家庭教育有感 成熟的系统的家庭教育刻不容缓

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我们需要成熟的系统的家庭教育，来指导家长教育孩子，或者指导教师教育家长。

一、专业的诱惑与业余的家长

我们的家庭教育存在的问题是碎片化、片面化、低标化、间断化。但是我们家长却不停地抱怨：游戏毁了孩子，课外"烂"书毁了孩子，电视剧毁了孩子。问一下：为什么？因为这些都成熟的成体系的东西。有一群精英人才在做，持续坚持改进，以迎合消费者。目标明确，手段统一，智慧凝聚。作为家长，你还抱怨啥？

一个家长，一对父母，不思考如何占领自己孩子的"思想阵地”，一定会追悔莫及！因为有太多的东西等着占领。

近几年"手机"成为家庭教育与学校教育的焦点之一，一方面家长享受它的便捷，孩子小时侯哭闹或自己忙碌时，打开手机选一个动画片或小游戏，孩子立马安静，世界也立刻安静。一方面是家长与学校为了控制手机殚精竭虑。因此而引发的惨烈事件层出不穷。2019年10月，一个初中男生在家玩手机游戏，长时间不休息。妈妈气急夺过手机摔到地上，孩子扭头从窗口纵身跃下，当场身亡。你简单业余的管理怎么敌得过专业团队精心开发的游戏？

二、专业的家教与业余的家长

一般情况下，我们的观点是让专业的人做专业的事，工作方面分工越来越细，越来越专业。但是家长不行，家长必须要自己专业。你的工作需要专业，而你的家长身份则是必须专业，因为这个身份无可替代。家庭教育早已走出“给吃喝给穿戴”的旧时代，走进了“关注成长、关注未来、关注生命”的新时代。

看一看中国历史上家风家训的典范《颜氏家训》：原文共分七卷二十篇，每篇都围绕一个主题谈，分别为：卷第一《序致第一》、《教子第二》、《兄弟第三》、《后娶第四》、《治家第五》：卷第二 《风操第六》、《慕贤第七》：卷第三《勉学第八》；卷第四《文章第九》、《名实第十》、《涉务第十一》；卷第五《省事第十二》、《止足第十三》、《：诫兵第十四》、《养 生第十五》、《归心第十六》；卷第六《书证第十七》：卷第七＜音辞第十八》、《杂艺第十九》、《终制第二十》。是不是成熟而且成体系？

父母是一个专业性极强的职业，需要通晓心理学、脑科学、学习力、教育学等相关学科的知识。不要觉得很难，其实不是让家长成为各个方面的专家，而是有所学习，掌握孩子成长所需要的相关学科知识，指导自己养育孩子。而且这个学习的过程长达十几年，贯穿孩子成功长的过程，不是一蹴而就的。

网上列出九大类必须参加学习的家长：孩子学习不主动、作业拖拉，需要靠管；孩子自信心不足；孩子没有目标意识；与孩子亲子关系不良的；孩子师生关系不良的；孩子沉溺于网络的；孩子有逆反情况的孩子目前成绩优秀，希望引领到更高境界；家长自身希望得到突破性成长的。看一下，是不是需要专业的家教？你做业余的父母怎么承担得起专业的家庭教育？

三、纷杂的家教与业余的家长

现在，国家重视家庭教育，2019年2月28日，教育部基础教育司和中国教育学会邀请相关专家组织召开了《家庭教育指导手册》编制工作启动会。习总书记连续就家风家教发表讲话。于是，各级政府高度重视，要求家庭教育进社区。各路专家站在自己的专业角度纷纷发声，提出各类家庭教育理论。各种家庭教育文章如雨后春笋般出现，各述一点，洋洋洒洒。各种家庭教育辅导机构如春草萌芽，携各路家庭教育“高手”，登堂说法，教育家长及其子女，当然还有钱包。而且把孩子的问题“无限”夸大之后，又宣扬自己方法的神奇。甚至有的“专家”“高手”，还没有结婚生子（当然这也不是成为家庭教育专家的必须条件）就高谈幼儿教育。

最让家长崩溃的不是一本一本又一本的中外“教育”孩子的书（因为只要是成系统的理论或方法或多或少都有可借鉴的内容）而是那些鸡零狗碎地观点类文章，今天你发一篇《陪伴是最好的家庭教育》，明天他发一篇《过度陪伴对孩子成长有害》。关键是两文均引经据典，旁证十足，涉及心理学、教育学等科学研究。让一部分有心学习的家长眼花缭乱，有的盲从，照搬个例成功经验；有的迷惑，试试这个试试那个，没有科学地养育孩子。都造成了不少的不良后果。

四、专业的团队与不合作的家教

做游戏的公司和娱乐项目、节目都有一支专业的团队在运作，高学历、新观念、快节奏、讲团结、重发展。而家庭教育的各方并没有形成有效地合作，凝聚为一股力量。学校有家长学校却没有专业的师资，而且教学、管理任务重压力大，除了家长会，还不能开展系统性地家长教育。政府与教育主管部门组建有专业的家庭教育指导老师团队，积极开展教育活动，却受限于人员的专业而非专职、教育的场所不固定、受教育人群不固定等因素，也不能开展系统性地教育。更多的是单项的讲座而非系统的课程，教育的效果一般。

家长与学校的配合更多是支持学校教育学生，而不是接受家长教育，相当一部分家长连家长会都是应付或不参加，农村家长这种现象更严重。平时忙于工作或为生活奔波，忽视接受家长教育与教育学生，主要关注孩子的问题。很多父母，因为自身工作等各种原因，把大量的精力和时间都用到了其他方面，把教育的所有责任都推给了老师，完全指望老师教育好孩子。更为重要的是有些家庭内部并不和睦，有夫妻不合的，有管教孩子意见不统一，有父母缺失一方的。一盘散沙，且内部纷争。

试问：我们如何打败专业的团队挽救孩子？

作为一名父亲，我大声呼吁：我们需要成熟的系统的家庭教育！