新部编版初中八年级下册语文期中考试卷和答案下载

桂馥兰香

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一、积累与运用。(29分)
1.下列加点字的注音有误的一项是(　　)(3分)
A.脑畔(pàn)　糜子(méi)　翩然(piān)
B.行辈(háng)　簌簌(sù)　咀嚼(jué)
C.撺掇(cuān)　恣意(zì)　地壳(ké)
D.连翘(qiáo)　褶皱(zhě)　追溯(sù)
2.下列词语中没有错别字的一项是(　　)(3分)
A.顾名思意　众口铄金　叹为观止
B.天衣无缝　草长莺飞　变本加厉
C.诸如此类　难以置信　重倒覆辙
D.苦心孤诣　苍海桑田　纷至沓来
3.下列各句中加点成语的使用不当的一项是(　　)(3分)
A.季羡林先生学富五车,著作等身,是世人敬仰的“学界泰斗”。
B.有些人一旦拥有了名利,就变得患得患失,不愿再冒风险放手一搏。
C.在这片土地上,他像祖辈一样,孜孜不倦地耕耘着日出而作日落而归的田园生活。
D.听完演讲后,他由衷地说:“李老师的这番演讲抛砖引玉,我们受益不浅。”
4.下列句子中没有语病的一项是(　　)(3分)
A.“珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。
B.一个人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知识,关键是看他做出了突出的成绩。
C.有报道说,目前绝大多数企业的销售利润在8%以下,比去年下降了一倍。
D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,是中华民族传统文化的标识之一。
5.下列句子中标点符号的使用正确的一项是(　　)(3分)
A.通过对春雁集会的日常程序的观察,人们注意到,所有的孤雁都有一种共性。它们的飞行和鸣叫很频繁,而且声调忧郁。
B.恐龙实际上并不适应寒冷的气候,现代的两栖动物“青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物”更不适应南极气候。
C.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
D.伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀,一具灯笼。
6.下列文学常识的表述有误的一项是(　　)(3分)

桂馥兰香

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2020-1-18 19:13 上传

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桂馥兰香

2017-2018学年下学期重点中学八年级期中检测卷
参考答案
一、1.答案:C　解析:C项中,“壳”应读qiào。
2.答案:B　解析:A项中,“意”应为“义”;C项中,“倒”应为“蹈”;D项中,“苍”应为“沧”。
3.答案　解析:“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。该词一般用于自己谦虚的说法,用在D项的句子中不合语境。
4.答案　解析:A项中的句子成分残缺,应在“自我保护”后面添加“的意识”;B项中的句子两面对一面,后一个分句应改为“关键是看他是否做出了突出的成绩”;C项中的句子搭配不当,“下降”后面不能用倍数。
5.答案:C　解析:A项中,“共性”后面的句号应为冒号;B项中,双引号应改为小括号;D项中,“一把腰刀,一具灯笼”中的逗号应为顿号。
6.答案:A　解析:A项的表述不正确,《野草》应为散文诗集。
7.示例:礼仪不仅是自尊的表现,也是对他人的尊重。我国游客在泰国机场打扑克的行为,既不尊重泰国的法律,也有损国格。　解析:拟写答案要从两个方面思考,一是“礼”的重要性,二是我国游客的做法造成的影响。
8.(1)黄发垂髫　并怡然自乐　(2)蒹葭苍苍　(3)窈窕淑女　君子好逑　(4)天涯若比邻　(5)气蒸云梦泽　波撼岳阳城
二、(一)9.答案:本诗写景扣住“夜”字,首句直接点明“夜深”,随后,诗人以“冷磷”“萤”“月”“补衣灯”等意象渲染夜色的凄凉。　解析:找出诗句中直接写夜或者能体现“夜”的词句即可。
10.答案:这幅画描绘的是诗人想象(见到)的情景——竹篱茅舍中,一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来;青灯之下,诗人日思夜盼的妻子(或母亲)正在一针一线地缝补着衣服。诗人那种怀乡思归的急切心情和家中亲人对游子的关切、思念之情,通过这幅画生动地表现了出来。　解析:要能概括出画面内容,并分析出诗人的思归之情和亲人对游子的思念之情。
(二)11.答案1)大约　(2)凄清　(3)留,停留
解析:要区分“可”“清”“居”的古今差异。
12.答案1)听到流水的声音,好像人身上的珮环相碰击发出的声响,我听到这种声音,很是高兴。　(2)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。　解析:第(1)句要正确翻译比喻句及“乐”字的意动用法;第(2)句中的“斗”和“蛇”为名词作状语的用法。
13.答案:C　解析:C项中,“描绘潭中气氛”和“概述小潭源流”二者的位置应调换。
(三)14.答案:路线　智慧　困难　解析:根据第④段中的“经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条”可以得出路线;根据第⑤段中的“在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧”可以得出智慧;根据第⑥段中的“它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”可以得出困难。
15.答案:这段话运用举例子的说明方法,通过列举家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明了候鸟在迁徙途中所遭遇的诸多困难。　解析:根据第⑥段中的“比如从英国出发的家燕”,可知这一段列举了英国家燕的例子,它的作用是具体地说明“对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难”。
16.答案:C　解析:根据第⑤段中的句子“让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心35°以内的北方天空”,可知C项的表述有误,因此应选C项。
17.答案:人们采取多种措施保护候鸟,其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加。　解析:本题考查学生对文章的概括能力,答案要能概括所有材料的内容。
(四)18.答案:第一次遭受旱灾后,过几天又欣欣向荣了;第二次遭受水灾后,过了几天,叶子由黑变绿;第三次遭受冻灾后,花蕊还是笔挺地立着。　解析:解答时,抓住每次水仙花遭受灾难后重现生机的语句来概括即可。
19.答案:这段话渲染了寒冷的气氛,为“我”闭居在室内交代了原因,为水仙花受冻埋下了伏笔,还从侧面衬托了水仙花的生机活力。
解析:画线句是景物描写,扣住景物描写的作用和这个句子在结构上的作用来回答。
20.答案:A句运用比喻的修辞手法(如果从叠词的角度赏析也可以),生动地写出了水仙花的鳞茎和叶子受冻后的形状,表达了作者对受冻的水仙花的惋惜之情。B句运用说明的表达方式,准确生动地说明了水仙花的鳞茎和形状。　解析:A句从修辞手法的角度来思考,指出比喻的修辞手法及这句话所写的内容、表达效果和作者情感;B句从说明的使用方面作答,既准确又生动。
21.答案:一只蜻蜓飞向一株从砖缝里钻出来的新苗,新苗和蜻蜓勾画出一种静态与动态的生命,相互辉映,象征着困境中也孕育着希望,告诉人们即便在困境中也要顽强的道理。　解析:答案包括两个方面,一是画面的描述,抓住蜻蜓和砖缝中的新苗;二是画面的含义,在艰苦环境中顽强的生命力。
三、提示:这是一道命题作文题。审题时,抓住关键词“回望”“芬芳”。“回望”
是回头看、回忆的意思,“芬芳”是比喻的说法,指从回望中悟出深意,在回望中
丰富情感,在回望中顿悟提升,在回望中再次感受到花朵的芬芳等。