师德师风学习心得 师德的理解与认识

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说实话，此刻，我的内心是惶恐的，作为一名年轻教师，让我来写一份有关师德方面的内容,自己深感为难，因为我还没有经历过那些轰轰烈烈的感人事例。但蓦然回首，我发现，其实优秀的师德风范，往往就在自己身边，就在那些微不足道的点点滴滴之中。

教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。我是一位很普通的教师，平凡的我却因为我的职业而不平凡。朝朝暮暮，奔波在校园小径，耕耘于三尺讲台。

常言说:“要想给学生一滴水，你必须要有一桶水。”它比喻教师要想传授给学生更多的知识，首先你必须要有丰富的知识。因此，多学习基本知识技能和课外知识，也成了师德师风建设的一部分。因为随着时代的深刻变化，学生的学习知识也不只是围绕着单纯的书本知识学习而学习，他们懂的也许我们不懂，因此，这就不断地要求教师:教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有教师自己本身不断充电，充实自己获得比学生更多的知识，才能培育好下一代人的成长。

教师往往是小学生心中的偶像，教师的一言一行直接影响到他们的健康发展。因此，在工作中我率先示范，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里娇生惯养，只会接受别人的爱,却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。现在我每天和他们一起值日，边干边告诉他们怎么做，做什么，怎么合作干，慢慢的值日工作有了明显的改善。平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不干净;如果班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。在日常的教育教学工作中，注重言传身教，以身作则。

    生命缘于爱，教育缘于爱，师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一起，教师对工作的态度，对学生的态度、对社会的看法，甚至其举止等等，一举一动都会对学生产生影响。所以，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。否则，不仅会对学生产生不良影响，同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己，育人比教书更重要。知识的缺乏可以后天弥朴，但一个人的道徳观、世界观一旦形成，就很难再改变。

    师德也是认真对待工作的前提，没有良好的师德，就不会有对事业的责任心，就不可能对工作兢兢业业。教师要有端正的工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳的工作精神。

    我的过去，我无悔。我的未来，我会更加努力。平凡的工作琐碎，琐碎的工作,他人眼中平庸，可在一个热爱本职工作的教育者心中，却兀自生花。天底下最阳光的事业，回报更是最公平的。

    树立良好的师德需要每个老师的努力，都要从自身做起，培养良好的师德。需要我学习提升的地方还有很多，在今后的工作中，我将加倍努力，使自己的师德能更上一层，使我们的学校办得更好。