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通过美术作业展示评价活动,可以及时地反馈各项信息,不断改进教学;可以为学生提供一个自我展示与肯定的平台,使每一位学生参与、体验美术创作的过程,达到美术教育的最终目的——审美能力的提高。
本学期我所带的是幸福画吧课程超市,学生共有24人,相对去年减少了一半,教学压力相对减轻了许多,也更能兼顾到每个学生,本学期授课内容如下:彩铅画,水粉画,画盘子和创意T恤。期末展评主要以作品展示为主,学生对水粉的掌握还不太扎实,下学期需要加强培训。
在新课程改革的今天,美术作业是反馈美术教学效果、评价学生学习美术成果展示的一面镜子,而美术作业展评是引导学生不断修正、完善、提高自我的主阵地,关系到美术教学质量优劣的一个重要方面。在课改理念之风吹进每一堂课时,我们应该让学生在理解、观察的基础上,放手让学生用自己喜欢的手法完成美术作业,注重对学生作业过程的整体评价,用不同的作业展评方式启发鼓舞学生,激发学生学习美术的兴趣,提高学生的美术素养,为每堂课画上一个圆满的句号。 |
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