我的班主任作文500字400字300字200字

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我的班主任作文500字400字300字200字
篇一：我的班主任

　　自从四年级以来，我们有了位新的班主任，教我们语文。

　　她个子挺高的，不胖。她有着一头乌黑的头发、白白嫩嫩的皮肤、好比峨眉月一样弯弯细细的眉毛、高挺的鼻子、如同樱桃一样红红的嘴巴，嘴角微微上翘，好像总是对着我们笑似的。她还有一双宝石般闪闪发光、炯炯有神的大眼睛。她的穿着说简单也不能算简单，说时尚也又不太时尚，老师嘛，太时尚也没什么必要，因为整天对付我们这帮“烦人”的小家伙们也够她操心的了，呵呵！

　　语文老师挺文静的，性格挺温顺的。但是如果要是有同学干出什么事儿来，惹老师生气，她也可能会露出出人意料的“个性”一面。我们班里有个同学叫周小夏，经常惹老师生气，主要就是上课废话多。老师很不高兴的时候，就举起自己的笔袋，向那个同学“飞扔”过去，不免让我联想起周星驰的搞笑电影《逃学威龙》。

　　老师上课还挺幽默、生动的呢。有一次，她在上《燕子》这课时，边动听地朗读课文中燕子的外形描写，边在黑板上画出了羽毛、翅膀和尾巴。同学们异口同声地说：“头，燕子的头！”老师又补上了它的小脑袋。

　　她精明、能干、有组织性、领导性，能把我们这个班级管理得井井有条。上课时，几乎班里所有同学都认认真真地听老师讲课，教室里一片鸦雀无声，连一根针掉到地板上都能听得清清楚楚，只有老师的讲课声音和同学的发言声音不停地回荡着。老师的家庭作业也留得不多，给我们一个挺愉快的教育、生活环境，也让我们比较轻松地度过每一天。作业订正和背诵的内容老师也管理得非常好。总之，她是一个认真负责的班主任。

　　这样的班主任，我怎么能不喜欢她、不尊敬她呢？哦，对了，忘了告诉你，她姓包，名叫文静。她的名字倒还是正好配上了她的性格，你说，是吗？

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我的班主任

　　从我踏进校门的一刻起，我就意识到自己已经不是一名小学生。走进初中，面对新的同学，新的老师，新的校园，我有些畏惧。

　　进了这个班级，我认识了我的班主任卫老师。我第一反应，这男老师是一定很严了，但在军训期间，我发现，他是和蔼的，爱笑的，在教室里常跟我们说着她小时候的事情，可好玩了。他告诉我们，课下可以叫他“叔叔”。第二个星期，正是要上课了，在课上，他又变了一个人似的，雷厉风行，严格要求我们，不过他对我们都很关爱，像对待自己的孩子一样。

　　有一次，我们有些女生肚子不舒服，中午，老师亲自过来看我们，我心里立刻感到温暖。就像我的爸爸。

　　卫老师视和蔼的，爱笑的，严厉的，教学有方的，关爱学生的，我最喜欢这样的老师了。

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我的班主任

　　“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是辛勤的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向”……每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我的班主任。

　　我的班主任姓喻。像我的妈妈一样是一个和蔼可亲的人。她的个子不高不矮，瓜子脸，大大的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她爱笑，笑的样子很好看。

　　老师关心爱护我们每一个同学，各种像慈母一样对待我们的小情节真的是数不胜数。记得有一次，我们在做课间操的时候，我忽然肚子痛，而且痛得很厉害。老师急忙把我送回教室，让我休息，还帮我倒来一杯热水喂我喝了。当她知道我是因为早餐吃得太少了，肚子饿得痛的时候，又给我拿来了一杯热牛奶。望着老师忙碌的身影，肚子痛都没哭的我，眼泪一下子就流了下来。

　　这就是我的班主任，她真的是一个特别关心、特别爱我们的好班主任。

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我的班主任

　　我的班主任刘老师，她是中等个，头发黑黑的，扎着一个辫子，戴着红边眼镜，有着一双炯炯有神的眼睛。

　　当我刚上小学就听说老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人，老师像园丁辛勤的培育我们这些花朵。赞美老师的句子太多……，但我觉得老师像妈妈，有时很严厉，有时很温柔，同时也为我们付出了很多关心和爱心。

　　我们的刘老师，在课堂上严格要求我们，生动地讲课文，在老师神采飞扬动听的叙说中，时间很快就过去了。下课以后，刘老师就像我们的大朋友一样和我们一起聊天或一起看电影。也会和我们一起聊她教过的学生中发生的有趣事情，也会和我们一起分享她宝宝每天成长中发生的故事，那时大家都忘了是老师和我们在一起。

　　刘老师对我们每个人就像对自己孩子一样。我们班每个人都有一个职务，这是让我们长大以后回想自己的小学生时代不是那么平凡。我不是让老师值得骄傲优秀的学生。但刘老师只要看见我有一点好的表现，她都会说：“陈俊宏这次字写得很认真或上课发言很好”。这些都是为了鼓励我能有更大地进步。如果哪个同学犯错了，老师从来不责骂他们，而是严厉的批评。并指出下课学生那么多，跑那么快你追我打很危险，让你听得心服口服。

　　总之我的班主任刘老师是一位温柔中有点严厉，和我们一样有着童心的好老师，我喜欢您！

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我的班主任

　　随着一阵秋风我带上了老师和同学们的祝福，做了求实西校的一名插班生。当我站在校中央时，心里有一阵思念和不安掠上心头，更多的是一种茫然；来到这里我觉得“格格不入”如一堵墙将我与这个学校无形的隔开，可并没有使我失望，上苍还是幸运的眷顾了我，我遇见了我现在的班主任——张宁宁。

　　我刚到学校由于想家的原因，哭得特别厉害，找班主任要手机的时候，使她感到有一种怜惜和手足无措。后来我才知道她实在没有想到我会哭那么厉害：正是因为那次我从心里更加感谢她了。

　　上星期回家的时候咳嗽的特别厉害，在家雾化了几天便匆匆忙忙的赶到了学校，到学校后白天到不怎么咳，主要是晚上咳得睡不着觉，便哭着给妈妈打电话，可能是妈妈告诉了班主任了吧，那天中午班主任找我谈了话，开导了我许多，我的心情也豁然开朗。一种敬佩之情油然而生，并不是因为她对我的关心。通过她写的文章和平时对我们的教导中，我得知班主任的家离学校很远，她也有一个孩子很小，只有几岁而已，作为一个母亲每天见不到自己的孩子，照顾不到，心里该有多么难受啊，这可能就是她作为教师所付出的吧！可她常常在博客上写鼓励自己的话表面上看她很坚强，实际上她把所有的苦都藏在心里，不想让家人和朋友为她担心罢了。

　　转眼间我已在西校生活了一年了，想想再过十几天就要毕业了，心里难免会有一点不舍，最舍不得的是与我朝夕相处的老师和同学，有一点惆怅，但是我还要祝福他们有一个属于自己的美好的初中生活！我也替张宁老师感到高兴，因为她马上就要见到她的儿子了。

　　每一天每一分每一秒，一种独特的感觉都会回荡在我心里，我好像也在无形中慢慢的成长......

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我的班主任

　　我的班主任邹老师，人很漂亮，穿着的衣服也和她的人一样美。一双大眼睛炯炯有神，长长的卷发一甩，别提有多精神了。她是个和善又严厉的老师。课堂上我们认真听课，积极发言，她就会很高兴，她说，只要敢举手发言，答错了也没关系。有些同学做作业不认真，她就变得很严厉，不仅批评他们，而且还要罚做三遍。邹老师教学方法好，也很有耐心。她很会发挥同学的特长，我们有不懂的地方，问她好几遍她也不烦。她说，有问题就要多问，不懂不问，老师不喜欢。邹老师教我们才几个月，我却已经改正了很多缺点。邹老师不仅教我认字，教我写字，还教我发挥自己的特长，并且帮我改正不好的习惯，我从心里感谢她。我喜欢我们的邹老师。

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我的班主任老师

　　一头乌黑亮丽的头发，一双龙凤三角眼，一张能书会道的嘴巴，就构成了我的班主任老师——王老师。

　　上次期中考试之前，我们班成绩比较差，不久就要期中考试了，心急如焚的王老师决定给我们班恶补，因此，同学们可能对王老师产生偏见，觉得她太严了，可她也是为了我们啊，如果不是她严格的教育，无微不至的照顾，我们那次期中考试怎么会考得这么好，王老师把自己的心血化成点点雨露，浇灌着棵棵树苗，开始在我们幼小的心田破土，扎根......

　　从办公室到教室这一小段路，是那样短，又是那样长这是人民教师，我们的老师从风华正茂走到两鬓挂霜。啊！老师，辛勤的园丁。多少个日月，当您从这条小路走来，太阳公公才露出半边脸；多少个春秋，当您从这条小路走去，天空以是繁星密布。

　　王老师，您辛苦了，您有“甘为春蚕土丝尽，愿化红烛照人寰”的精神，您不辞辛苦，教我们读书，就是为我们能有个好成绩，将来上个好大学啊！

　　这就是我的王老师，一个无私奉献，尽职尽责的好班主任。