2019下半年小学新任教师班主任工作总结

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时光匆匆，转眼间，一学期即将结束。作为一名新教师，由学生转变为教师，从做学生变成教学生。这一学期以来我对自己工作有很多的思考和感受，现将本学期教学工作总结如下：

一、德

我能够积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的领导，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事。在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。教师的根本任务是教书育人，显而易见，育人也是一名教师不可或缺的技能。德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们! 作为班主任，我常和学生一起谈心，关心他们的学习和生活，和他们成为朋友，倾听他们的心声。 我也会找后进生谈话，多鼓励，多指导，发掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。



二、能

从开学初，认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的课堂经验以及那种对学生的认真负责的态度。课前认真备好课，写好基于标准的教学设计，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我会从网上找一些优质课视频，集中别人的优点确定自己的教学思路，不断的提高自己的教学水平。上课时做好充分的教学准备，在课堂上力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。根据不同的任务难度选择不同程度的学生来解决，培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。我会利用课余时间对学生进行辅导，帮助学生，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导，给他们进行强化训练。

三、勤

在本学期，我坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，同时经常在课外与家长联系，业余不从事有偿家教及第二职业。认真学习学校下达的有关文件，配合语文教研组做好教研活动。班主任不仅要有爱心也要有责任，不因个人私事耽误工作的时间。

四、绩

  初入岗位，通过学校教师领导的关心、支持和帮助，我的教育教学水平有了很大的提高，也获得了学习教案的一等奖，但在授课方面有所欠缺，不够成熟。我认为本学期自己只是机械完成布置的工作，没有创新，思考较少，希望下学期能合理安排自己时间，有计划的完成工作，适度提升自己。

在下学期的教育教学工作中，我会将课堂尽可能地还给学生，充分调动学生在课堂上的主体能动性，做到“问题-思考-回答-检测”，让学生主动去学习。另外在班级管理这一方面还要多和老教师学习，找到适合自己的管理方式，扬长避短，扬长补短，做一名教书育人兼顾的美好教师。