学习《中小学数字校园建设规范》心得体会

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本周学校举行了数字化校园培训，让我意识到数字化校园建设是一个长期而系统的工程，实现对各种资源的有效集成、整合和优化，实现资源的有效配置和充分利用，实现教学、管理、生活过程的优化和协调，提高各种管理和服务的效率有极大的益处。以下是我对本次学习的一些见解。
传统的数字校园应用用户必须通过电脑和网络接入，具有很大的不便捷性和信息滞后性。数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境、资源到应的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，
最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。
学校要根据当地经济社会、教育发展水平、学校实际和职业教育特点,围绕提高学生实际操作能力和实践能力,重点在信息技术优化教育教学过程。按照教育部关于开展教育信息化试点工作的指导思想,教育规划纲要确定的战略目标和发展任务,坚持育人为本、以点带面、因地制宜、分类指导,鼓励探索和创新,全面推进教育信息化工作。这给目前数字化校园基础建设投入不足普遍落后的中职类学校带来难得地发展机遇,使之有能力重新规划发展适合本校的数字化校园的基础平台,全面提升教育信息化发展水平。
1、做好数字化校园基础平台建设
数字化校园基础平台建设做为校园信息化建设的基石,要从出口路由器、出口防火墙、万兆核心交换机、汇聚交换机、千兆接入交换机、无线网络、服务器、网络存储设备等以下几方面进行建设。
2、加强数字化校园安全系统建设
数字化校园安全系统是保障校园网安全运行的前提,要依托前面所选网络设备进行补充与完善,如网络管理软件、针对服务器的网页防篡改设备、加强校园网利用的上网行为及流控管理设备、数据中心UPS及数据中心安全保障服务器及网络设备的安全稳定的运行、认证计费系统可对有线无线统一的认证等等。
信息化时代，我们要学习的东西还有很多，我们要不断的学习和提高自己，紧跟时代的步伐，为我们的教育事业再添新的助力，让工作效率在上层楼。