小学生七色折纸社团活动方案

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一、指导思想：

手工制作能够陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。我力求做到充分调动学生的极积性，将社团活动搞得有声有色，使兴趣活动成为学生学习艺术的乐园。

二、活动目标：

丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，激发学生对折纸的兴趣与爱好，充实小学生课余生活，提高小学生的动手操作实践能力，以及综合素质和社会实践能力，为六小的学生活动增添活力。

三、活动要求：

1、利用每周四15:10-15:50课外活动时间进行活动，活动成员必须准时到达教室，每次上课点名。

2、小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。

3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，组内学员都应按时完成。

5、爱护教室内的设施和用品。

四、活动过程

(一)语言引导，引起兴趣。

(二)教师出示示范折纸，引导学生欣赏讨论。让学生看看怎样折纸，“非凡”之处，说说它与我们平时的实物有什么不同?

(三)教师操作演示。

重点演示折纸的步骤:

1、按一定的顺序，认真观察折纸的过程。

2、选择相应的彩色纸依照顺序去折。

3、把作品平放，体会到做事认真、“美”的关系。

4、引导讲评。

(1)将学生作品展示出来。

(2)说说折纸时的体会。这样有助于学生动作的内化和思维发展，同时也为学生创设了相互学习，共享成功乐趣的环境。

五、具体措施：

1、根据活动方案，撰写教案。

2、以学生为主体，尊重学生的意愿；采用学生喜欢的组织活动方式，充分分调动学生的积极性。

3、重视学生的过程体验，弱化活动结果。

4、教师认真做好活动记录。

六、活动预期效果

1、让学生知道折纸是动手、动脑的过程。

2、通过折纸这一活动提高学生的动手、动脑能力，养成做事认真、仔细的态度，学会感受美鉴赏美。