新部编版四年级下册语文第五单元《习作5游记》作文300字400字

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新部编版四年级下册语文第五单元《习作5游记》作文300字400字
第五单元作文：游北海公园
去年夏天，我随妈妈游览了北海公园。（交代了游览的时间、地点）
刚进公园大门，北海的景色之一——白塔便映入我的眼帘。它是那样高大、雄伟。走过石桥，绕过小亭，便来到了山顶。看，美丽的白塔以蓝天作衬，以绿树为家，简直就是一幅美丽的图画。（远望白塔高大、雄伟）
近看白塔，约有五六层楼高，像一个高大的巨人站在那里，直插云霄。（近看白塔直插云霄）
下了山，一眼便看见那平静的湖水，它就像一面明亮的镜子，把柔柔垂柳、弯弯石桥一一倒映水中。微风拂过，湖面上微波粼粼，盛开的荷花披着轻纱翩翩起舞。湖中几只船儿缓缓地滑行着，生怕破坏了这幅宁静的画面。（描写了北海”静““清”的特点）
沿着湖边，我和妈妈来到湖的北岸看到了精美的九龙壁。壁上的龙有的互相嬉戏，有的在云雾中穿梭，还有的低头咆哮……让你不得不赞叹古代劳动人民的智慧和才干。（用排比的句式描绘出九龙壁上的龙逼真而精美）
游览结束北海公园的湖光山色永远的留在了我的记忆中。（结尾表达了对北海公园的留恋与喜爱）
总评：这是一篇写景的文章，小作者从白塔、湖水、九龙壁三方面描写了北海公园美丽的景色。文章语言清新流畅，内容充实生动，用词准确生动，是一篇成功的习作。

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花园口游览区游记
今天天气晴朗，我和爸爸妈妈去花园口游览。一进大门我就看见有的小朋友在打枪；有的小朋友在套圈；有的骑在骆驼背上，他们玩得可开心了！
到河堤上，放眼望去是一望无边的黄河。只见黄黄的水面在秋风的吹拂下波光粼粼。偶尔有一两只如同箭一般的快艇在河面上快速行驶，引起一阵阵浪花，真是好看极了。
河岸上有的大人在说说笑笑，有的在观看河面上的景色。在河边的小路旁长着许多昂首挺胸的松树，它们象很多个士兵在保护着黄河。
后来我们来到了一块大石板下边，石板上刻着“一九三九年扒口处”，下面有刻着穷苦人民逃难的情景。在石板的左面刻着一些字，内容是：一九三九年日军西犯，国民党扒开花园口河堤，结果造成了老百姓81万人死亡，391万人逃难，是历史上在惨重的一次灾难。
看完后我既伤心又气愤，伤心的是平民百姓死亡了89万，逃难391万人，我心里很难过；气愤的是国民党胆小怕事，还害死了那么多的老百姓，我心里不好受啊！

这是一篇描写花园口游览区的游记，文章以我们的行踪为主线，全文围绕“河堤上、河岸上、大石板下边”进行细致的描写。全文语言流畅自然，比喻句“偶尔有一两只如同箭一般的快艇在河面上快速行驶，引起一阵阵浪花，真是好看极了”，生动形象的写出了快艇的快，是一篇不错的习作。

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第一次去东方明珠
暑假的时候我去了一个国际都市“上海”。游览了上海赫赫有名的“东方明珠”。

以前妈妈总爱把东方明珠的照片给我看，那时候东方明珠在我心里已经高高在上了。

在市区里，走到半路的时候我看见了东方明珠的一个小球了。那时我就兴奋不已了。到了东方明珠，它笔直的挺拔着，像一个军人，威武的站在上海的中心。东方明珠是由两个大小不同的圆球组成，下面有四根柱子支撑着。远看东方明珠时它好像一个窈窕淑女，那细长的身材令人十分羡慕。近看东方明珠时它那庞大的身躯、脚踩着地、用手撑起了上海这片无边无尽天空。

在东方明珠的旁边有一条江。妈妈告诉我这就是黄浦江，就是黄浦江把上海分割开的。我看着黄浦江的江面，聆听着细细的水流声，耳边不禁有了“大江东去，浪淘尽”我仿佛听见了历史的声音。

第一次的感觉真不错！我永远不会忘了这一天。

本文小作者以远近两个角度描写了东方之珠，展现了东方之珠的景色之美，特别是“远看东方明珠时它好像一个窈窕淑女，那细长的身材令人十分羡慕”这句用拟人手法形象的表现出东方之珠的远景之美。文章的结构很完整，开头结尾遥相呼应，突出了主题。

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秋游
在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说是有小雨，但是同学们还是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发！”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。

我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶；听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来；看到那一片片鲜嫩、柔软的叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真是一幅秋天的图画，我便立即小心翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。

大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的李响还在捡垃圾，好感人啊！回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢？是李响，鼓掌！”顿时，班级里响起经久不息的掌声。

秋游活动过去了，我的心情还是非常激动，这是我这学期以来最快乐的一天！

这篇文章记叙了小作者一次秋游的经历，文章内容丰富，既有对秋天美景的细致描写，又有对秋游活动的叙述。文章语言优美，富有诗意，详略得当，叙事语言简练。

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西湖游记
西湖是我梦寐以求去的地方。

西湖可谓是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！

天亮了，阳光洒在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不让我心动？微风一阵阵，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，与湖、与云、与风谈心。

太阳公公已经全露出来了，湖面上金光闪闪，仿佛有一位如花似玉的仙女想要与我交谈。忽然，一阵风吹来，仙女拂袖而去。我捧起一些水，闻闻、看看、又摸摸。顿时神清气爽，进入了忘我的境界。

可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、离船、躲进了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一颗颗地落入湖里，弹奏出一首动听的曲子--《雨中西湖》。

不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸。远处，一只鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还在下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

叮——咚——叮——咚……

你说西湖美不美？大自然永远不缺少美，就看你有没有一双会发现的眼睛。

这是一篇西湖游记，开篇点题“西湖是我梦寐以求去的地方”，主体部分很吸引人。美丽的西湖景色，深厚的语言功底，清新的语言令人叫绝。且首尾照应，结构完整。