我的课余生活作文500字400字300字200字

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我的课余生活

　　要说课内生活是一弯月亮，那课余生活就是一些轮太阳；要说课内生活是一朵浪花，那课余生活就是一片海洋；要说课内生活是一棵小草，那课余生活就是一片森林。

　　我的课余生活丰富多彩，有磨炼意志的跳绳，有搏击波浪的游泳，有趣味百出的象棋，我最喜欢的是惊心动魄、乐趣无穷的滑冰。

　　电视上经常出现“冰上飞人”的表演，他们像天鹅一般在冰上翩翩起舞，甭提我有多羡慕了。周末，我和妈妈在崇和门游玩。当我看到文体商店里精美的溜冰鞋，我的脚底就发痒了。我央求妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘双脚’我做主”，可现在呢？我的双脚直打滑，我居然做不了主了，一只脚往东，另一只脚偏要往西，闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好，尝试着挪动脚步，忽然身体往后一趔趄，差点摔了个手脚朝天，我赶紧抓住妈妈的手，仿佛一个落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、胆颤心惊地向前挪动，像醉汉一样，不是东倒就是西弯，不是前仰就是后俯。妈妈跟我说了溜冰的窍门。我听了妈妈的话，弯着腰，弓着背，脚轻松地离开地面，往前迈步。妈妈跟在我身边，一脸凝重，比我还紧张。“没事，我学会……”话音未落，我的身体往后仰，手在空中挥舞，幸好抓住了栏杆，不然非得跟喷泉来个亲密接触，不知道会不会出现门牙下岗的后果？我吓出了一身冷汗，还好有惊无险。时间一分一秒地过去，我滑得越来越熟练。我一会儿在花坛那儿转一圈，一会儿追追放风筝的小朋友，我仿佛一只快乐的小鸟在崇和门飞翔。

　　溜冰，让我找到了快乐；溜冰，让我增加了自信；溜冰，让学会了坚强。

　　溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分，让我的生活充满了阳光。

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我的课余生活

　　每个人的课余生活都是与众不同、丰富多彩的。所以，我的课余生活也不例外。

　　我是一个小书虫，看到了喜欢看的书就爱不释手，到了废寝忘食的地步。有一次，我一回家，就大步流星地跑到我的房间，翻开一本书，津津有味地看了起来。直到妈妈喊我吃饭，我都没反应过来。

　　我是一个绘画迷，我一有时间就拿起妈妈给我买的简笔画大全，有模有样地画了起来，颇有大师的风范呢！看着自己的“杰作”我心里别提有多高兴了。

　　我喜欢弹古筝，每天晚上都会练半个小时。每当我听到优美动听的曲子从我手下传出来时，我的心里无比的自豪。

　　我还是一个运动迷。做完作业，我就会和爸爸妈妈一起去打羽毛球、爬山。去体育场，我溜冰，妈妈散步。

　　其实，上面只是我课余生活的一小部分。丰富多彩的课余生活给我的童年添加了许多乐趣。

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我的课余生活

　　有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作.看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的！”可对于我来说，看书是一件快乐的事，它可以让我把烦恼抛向就霄云外，让我忘了时间，

　　有一次，在双休日，我上完写作班来到家，往书架前一站，寻找我要看的书，我的目光集中在名著《小妇人》上，我禁不向情地伸手抽出书，一屁股坐在床上津津有味地看起来。

　　书里的内容太精彩了，我好像融入了书中的情景当中，小主人公收到了圣诞礼物，我为她高兴，小主人公的小金丝雀死了。我又为她伤心难过。

　　时间一分一秒过去了，我却没有察觉到，直到后来妈妈来叫我，我才依依不舍地放下书，我走出书房，可是心还在那里，还在故事中的情节里呢！

　　书是我的好朋友，我离不开它，有时，为了一本书，我会放弃玩需的机会。

　　一次，书店新出了一本书，叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书，而那天，正好妈妈单位组织钓鱼，我毫不犹豫，不去钓鱼，去书店买书，买了书回家，我抚摸着它那光滑的封面，长长吁了一口气，好像完成了一件大事。

　　这就是我的课余生活。你的课余生活怎样的呢？来告诉我好吗？

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我的课余生活

　　有人在自己的课余生活里，玩电脑，去补习……而我在我的课余生活里，就是看书。

　　周末，一写完作业，我就趴在“书堆”里享受了起来，我的心不时为林黛玉伤心，为金银岛而欣喜，为流浪儿同情，为……

　　在书的海洋中，找快乐，在名著的世界里喜怒哀乐，在小说的世界里，寻找快乐，书把我带到血淋淋的战场，书把我带到古代的时光，书把我带到华丽的房子里，书把我带到街头与流浪的三毛见面，书把我带到主人公的世界里，与他分享快乐，书还把我带到了作家的心里里，感受他的喜怒哀乐。

　　书是我知心伙伴，给我快乐，给我忧伤，书还给予我宝贵的知识，让我的知识面更加广阔，在书中，一个平凡的老人，一个流浪的孩子，都会勾起我的心。

　　书，是陪伴我过周末的伙伴，有了它，我可以忘记时间，忘记一切，在书的海洋中遨游，是幸福的，是难忘的，是自由的，在书中我可以体会到主人公的生活幸福，遇到困难时的辛酸……

　　我的课余生活是平凡的，不是多姿多彩，在我课余生活里，书才是我最好的伙伴？

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我的课余生活

　　生活对于我们来说很重要，每个人对生活的态度也是截然不同的，有悲观的，有乐观的，有积极的……对于我而言，生活在这样一个缤纷的世界中，无疑是幸福的。除了每日的学习外，我的课余生活同样也是精彩，充实的。

　　在我的课余天地里，有两大法宝，第一法宝——书！读书是我的挚爱。书中可以尝到人生百味，品到壮丽山河，带我游山玩水，体验科学魅力，感受亲情友谊，吸取人生哲理。这些不足以表明它的神奇！书的魅力，书的宝贵，书上的知识，足可以让我们变为精神上的富翁。在当今激烈的社会中，没有真才实学是不能让我们在社会中立足的，所以读书也是受21世纪中的我们爱戴和喜欢的。

　　每当我放学或放假的时间，我就沉浸在书的海洋。书是我课余生活中不可缺少的“主角”。在《假如给我三天光明》中我走进了海伦.凯勒的内心，与作者产生了共鸣；在《名人传》中，三位世纪英雄，让我铭记在心；在《中外名人传记》中，我与伟人做了亲切的交谈……

　　如果我的课余生活只有书的话,那我会觉得很单调,所以我还有一件必不可少的调料品——（Music）音乐，他不仅陶冶人的情操，还净化人的内心，真切的歌词，优美的旋律……比如一首《站起来》是多么的激情澎湃的奥运歌曲，一首《让我们荡起双桨》，仿佛我们就坐在船上，荡起桨，船后一圈圈涟漪。听音乐，通过音符地流泻，为我释放了平时学习上的压力，更为我的课余生活增添了无限的活力。

　　我的课余生活影响着我，它让我在书和音乐这两者的完美结合中度过了最美好的课余时光。

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我的课余生活

　　我最喜欢的课余生活是下象棋。

　　下午放学回家的时候，我看见邻居两位老爷爷在院子里下象棋。看他们兴高采烈、聚精会神的样子，我想：下象棋一定很有意思，就萌发了我想学的愿望。

　　星期天的早上，我看爸爸很高兴，就试探着问：“爸爸下象棋好玩吗？”爸爸说：“好玩，你想学？”我说：“想，咱们家没有啊”爸爸说：“那好，我晚上买。”

　　晚上，爸爸果然买了一副象棋。打开盒子，里面有一张纸质的棋盘，棋盘中间写着“河界”。棋子是用木头做的，棋子上用红色或绿色，写着“车”“马”“炮”……

　　爸爸先教我怎么摆，从最后边上开始摆“车” “马” “象” “士” “将”最上面摆五个兵，中间格子里摆两个炮。再教我怎么走，他说：“马走日子，象走田，炮打隔棋子，小卒过河左右偏，士走斜，车行万里不拐弯，还有谁先把谁的将吃了就赢了。”然后我提议和爸爸下一盘，我用红的我先走，我想了好久才走了个“炮”，爸爸走了“马”，我用“炮”把爸爸的小兵吃了，爸爸用“马”吃了我的“炮”，我马上出“车” ……

　　就这样，不知不觉就到了睡觉的时间。

　　自那以后，只要有时间，我一定会拉着爸爸下两盘。

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我的课余生活

　　课余生活有很多，有骑自行车、打羽毛球、有看书、踢足球……。

　　其中我最喜欢的是骑自行车。每个星期六妈妈都带我去电信广场学习骑自行车。首先学上车，妈妈用双手扶住车尾，当时我的心很紧张，妈妈说：“你放心吧，我会扶稳的。”听了妈妈的话我才放心。我说：“妈妈开始吧。”妈妈推呀推，突然她放开手，我回头看不到妈妈。我的心很紧张，就摔倒了。妈妈连忙跑过来把我扶起来。妈妈说：“你的心别紧张。”我说：“我刚学骑自行车怎么能不紧张呢？”妈妈说：“学自行车心要定，你再试一次吧。”我说：“好。”我按照妈妈说的去做。我小心翼翼地骑上自行车，慢慢地骑自行车。我终于学会了骑自行车。

　　这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？