八年级道德与法治上册教材习题及答案---3.1维护秩序

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第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
1．教材P22 (1)以上图片体现了哪些方面的社会秩序？(2)如果没有秩序，我们的生活将会怎样？

【提示】(1)图片一体现了社会管理秩序，图片二体现了生产秩序，图片三体现了交通秩序，图片四体现了公共场所秩序。(2)如果没有秩序，我们的生活将会处于一种无序化状态，进而将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。

2．教材P23 (1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？(2)你认为应该如何改变这种混乱的状况？

【提示】(1)影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生。(2)需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉遵守规则，维护秩序。

3．教材P24 (1)你还知道哪些类似的规则？(2)这些规则在生活中起什么作用？

【提示】(1)例如：①交通规则。过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。②学习守则。课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。③比赛规则。足球比赛开球不得直接射门得分，下半场开始时，两队应互换场地，并由上半场开球队的对方球队开球。(2)社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们各安其位、各尽其责、各得其所。

4．教材P26 请选择一个你想去的旅游景点，查阅资料，了解在该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学交流分享。

【提示】例如：遵守旅游有关法律、法规，尊重社会公德和当地民族风俗习惯；保护旅游资源、环境，爱护旅游设施；维护旅游安全和秩序；法律、法规规定的其他相关义务；等等。