中学生各科作业规范

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一、 作业是学生复习巩固知识、反馈教学效果的重要方法，教师要根据课程标准的要求、教材内容和学生实际，适当布置实践性、调查性、创新性等作业，根据学生情况分层布置作业。

二、 语数英物化五个学科要有课堂作业。语文课堂作文每两周一篇，全批全改；间周写小作文，小作文可以小组内互评；数英物化四科，新授课必须有课堂作业，全批全改，错题要有订正,有再批改。教辅资料选样批改。

三、 精心设计作业。作业设计要体现新课程标准和教学内容的要求，从学生实际出发，精选习题。题型应灵活多样，注重实效。课外作业可分为基本题（学生都做）和选作题（成绩较好的部分同学做），通过作业巩固学生所学知识，培养学生分析问题解决问题的能力。

四、 作业数量要适当。不布置机械重复的作业。教师应根据教学重点和学生实际拟定作业内容及数量。要讲究作业题目的典型性，力求精练。不允许随意布置作业，譬如：某教辅资料从A页到B页等。

五、 指导学生保质保量完成作业，注意培养学生的独立完成作业，书写整洁，做完作业后认真检查的良好作业习惯。无故不做者要教育其补做；有困难的，在独立思考的基础上予以帮助。作业本发还后，要求学生仔细查看，有错误的应找出原因及时改正，注意培养学生订正作业的能力和习惯，每生每科都要有错题本或听写本。

六、 及时讲评作业。批改作业要有记录，对作业中的优点和问题要及时讲评。

七、 作业批改一律用红笔，书写要工整，批语多用激励性语言，批改要有鲜明，统一的符号。

八、 教务处定期检查和不定期抽查作业批改情况，并将检查情况进行公示。