《把人生交给教育》学习反思

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2019年12月20日，看了窦桂梅老师的《把人生交给教育》的视频，我觉得窦老师讲的非常精彩、非常实用，对我的语文教学很有帮助。

    窦老师讲到，对教育的痴爱与执着，是源力。痴爱是做好任何一件事情的前提与保证，只有热爱教师这份职业，甘于奉献自己的一切，才能静下心来，徜徉在教育教学这片广阔的天地之间，才能不断学习相关理论、研究教材与教法，将知识准确无误的传递给学生，才能以自己的行为阐释教育的真谛。正如窦老师那样，从踏上教育这条道路之后，就是如此的痴爱，爱这份职业，爱自己的学生，无怨无悔。爱的同时，再加上执着，就更成就了自己。因为执着会给爱添上双翼，成为教育教学的源泉与力量。窦老师心中有目标，知道自己需要什么，知道自己在哪一方面能将个人的潜能发挥出来，于是才有了学科的不断调整，从音乐到数学，再到语文，以自己乐观积极的性格，执着追寻的精神，感染着学生，活跃着课堂，传授着知识，培养着能力，诠释着教育。这种精神与坚持，令人敬佩。看着窦老师课堂上的风采，与学生交流时的亲切与自然，引导与鼓励下学生的精彩发言，我甚为羡慕，也重新认识与界定专家的内涵。即既要有理论的高度与深度，又要有实践的验证与融合。报告中，窦老师关于教育的一些金句，如心灵鸡汤，看似平淡，实则内涵丰富，给人启示与思考的同时，也是她对教育的痴爱与执着的体现。如选择了教育，就选择了一生的修炼；儿童站立在正中央，为聪慧与高尚的人生奠基；一个孩子，向最初的地方走去，那最初的，便成了孩子生命的一部分……

她以丰厚的积淀，特有的激情，过人的才华，敏锐的智慧，高尚的人格成就了她的魅力，使我佩服之至。