神秘的礼物作文500字400字300字

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神秘的礼物作文500字400字300字
篇一：神秘的礼物

　　今天下午，彭老师给我们带来了一份神秘礼物

　　这个东西用一个土黄色的档案袋装着，猜这个土黄色的档案袋里面装的是什么？班里一下子闹腾起来，老师就叫同学们安静，老师拿着土黄色的档案袋让每位同学都捏一捏。捏完后，大家都纷纷猜这里面是什么东西？有的同学猜是一个盒子，有的同学猜是一包药，还有的同学猜是一个玩具，还有的同学猜是吃的东西……

　　同学们心情十分激动，真想知道里面到底是什么东西。老师慢慢地打开土黄色的档案袋，拿出来的是一个黑色袋子包着的东西，我想应该下层就是神秘礼物了吧，可还有一层黑色袋子。老师又把这层拿掉发现里面是一张用废旧的报纸包裹的东西还用一根黑色绳子像礼物一样捆起来。老师把报纸慢慢拆开，我还以为里面就是神秘礼物了，可是没想到外面还有一条毛巾，什么东西要包那么多层呢?应该是一些贵重的东西吧！老师打开了，原来里面只是一块普通的砖头，可是又不在了一半。这里同学们的心都凉了一半，真是希望越大，失望越大。

　　老师说：“别看砖很平凡、普通，用处可大着呢!用砖盖起了大栋的房子，砖也可以砌墙……”“你们知道砖是用什么做的吗？”老师问道,砖是用泥土做成的，经过很多工序才能做成，原来小小的一块砖也要经过那么多工序才能做成啊！、别看一个很平凡的东西，但它能帮我们创造很多我们日常生活中见的必须品，我们想要成功，就要像砖头一样，勇敢的面对生活中的风风雨雨。再小的力量聚集起来将是很强大的。

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神秘的礼物

　　星期六，是我妈妈的生日，我为妈妈感到高兴，我要为妈妈送上一份神秘的礼物。

　　早上，我早早地悄悄起床。首先我从冰箱拿出二个鸡蛋和三个包子，像我妈妈平时那样，准备好后，我先把气打开，把包子放入锅里蒸，再把火开很大，我想：火开得在应该煎得好吧！然后把油到埋没一锅，这时我把蛋打入碗里，一会儿油开了，我把蛋倒入油锅，我用铲子慢慢地把蛋推到油中间，“扑哧”一声，把我吓了一跳，我手忙脚乱地乱抄了几下，结果我的蛋成了一个黑漆漆难看的蛋。做第二个煎蛋的时候我吸取了上次的经验，把火开小了，轻烃地用铲子来回翻炒，做好了煎蛋。这时爸爸醒了听见厨房有声音，以为是小偷，悄悄地走过来，这时我拿起煎蛋往外走，正好爸爸进来了，我和爸爸都被对方吓了一大跳。我和爸爸一起做好了早饭，妈妈醒来，惊奇地发现早餐已经做好了，开心地笑了。看着妈妈吃着我做的早餐，我也高兴极了。

　　今天我终于体会到了，我的妈妈是多么爱 ，多么辛苦，妈妈我要对您说“生日快乐！我想要分担您的辛劳！这就是我送给您的神秘礼物！”

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神秘的礼物

　　今天下午，老师给我们了一个神秘的礼物哦！想知道那是什么吗？让我来告诉你吧！

　　老师把褐色的丝带解打开，又把红色的绒布给掀开，里面是一个铁盒子，我想了想，猜想着那是什么礼物呢？老师打开铁盒，哦，原来是一个废纸筒，我想废纸筒算是什么神秘的礼物呀，有点点失望。但老师却让我们用这个废纸筒来表演，怎么表演呢？老师拿起废纸筒，把它当成一个吹风机，她先把电线插头给插好，再打开开关，开始吹起头发来，她先把头给抬起来，然后又把吹风机上下摇，吹干了上面的头发，接着她把头给低下，又拿起吹风机开始左右摇摆着吹，很快头发就干了。

　　我把废纸筒当作水壶，喝起了水。我把废纸筒当成了花盆，先放土，然后再放种子，再浇水、施肥，等着它长出美丽的凤仙花花朵来。

　　这个礼物真的很有意思呀，我很喜欢。谢谢老师。

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神秘的礼物

　　临圣诞节了，一节班会课上老师向我们介绍了一个活动，叫“神秘的礼物”。我们所有人从装着写着每个同学名字的纸条的袋子里，抽出一张纸条来，并为纸条上写着的人准备一份价值10元到20元的礼物，悄悄地送给他/她。一得到这个消息，班级里炸开了锅，欢呼声一片，真好，真新鲜的主意！可以放松一下临考前紧张的大脑啦！

　　同学们一个接着一个上去抽签了，打开小纸条时，神情各不相同。有的眉开眼笑，肯定是抽到好朋友了；有的却哭丧着脸，也许是抽到了冤家对头吧；还有的摆着一张扑克牌脸，没人猜得出他们抽到了谁。终于，轮到我了，我急忙把手伸到袋子里，摸出一张纸条。我的好奇心使我快速地打开了纸条，眼睛迅速地一瞟，便又飞一般地把纸条塞进了口袋。我抽到的，是一个不太和我说话的男生。呵！一座友谊的桥梁就要开工了！

　　周末，我抽空来到附近的礼品店来挑选合适的礼物。我只有着妈妈给我的20元钱，所以面对那些超可爱的小挂件诱惑，我只能望而却步了。原以为选礼物很简单，可我彻底错了。瞧，花瓶,太易碎了；书本，太普通了；娃娃，太女孩子气了......直到我快要泄气了，一个精致的弹簧小闹钟映入了我的眼帘。不易碎、不普通、不女孩子气，还有纪念意义和实用价值，就是它了！于是，口袋里的20元钱不见了，换来了手中的一份情意。

　　哈哈，如何送出礼物，我早就有了绝妙的方案，那就是利用早操排队时晚出去的时间差。我和平时一样出去排队，只是作出整理书桌的样子。我磨磨蹭蹭地，直到教室里剩下没几个人了，便悄悄地往他的座位走去，当只有一点点距离的时候，我快如闪电地把礼物塞进他的课桌。任务完成了！想象着他收到这份神秘礼物时的表情，我心满意足地走了。

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神秘的礼物

　　记得在上一星期星期四的时候，我们的李老师从郑州听课回来了，说还有送给我们一份礼物，同学们都非常的高兴，可是，转眼过了一个星期，老师还没有送给我们礼物，知道这一星期星期二的时候，李老师从办公室里走出来，径直的走向了图书柜（图书柜是我们借书的地方）打开了最底层的柜子，又喊来几个同学帮忙取东西，我转过身来去看，发现他是一本蓝色的书，老师说：“同学们，我们的礼物回来了”。同学们都高兴极了，一窝蜂的冲到了讲台上，差一点儿把讲课桌挤到，老师让同学们回到坐位上，可是同学们就是不回到坐位上，直到老师说了好几声，同学们才坐到了位置上，我仔细的看，看见他正是我们班同学盼望已久的《鼹鼠的月亮河》，难怪同学们这么高兴，下午的时候，老师有拿来好几本书，而且都是不同版本的，李老师说：“以后我们可以把自己从家里带过来的书带回去，以后可以借阅这些书”。我们高兴极了，接着，老师有指定了两个图书管理员，分别是许锦和张岂瑜，我们想：下午我一定借书。我很庆幸我们三五班的到了这个神秘的礼物。

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神秘的礼物

　　转眼的时间里，新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物，这到底是什么礼物呢？我暂时还不知道，真迫不急待地想凑进去看看，老师到底卖的是什么关子？

　　哦！马上要揭晓答案啦，我十分激动，沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时，老师让我们闭上眼睛，我刚浮上来的石头又沉了下去，唉，还要卖关子哪！

　　等一时就像等了一世，这回，老师终于不再卖关子了，五、四、三、二、一，我的心进入了火山，零，啊——所谓的礼物只是一张作文纸，我的心碎成了两瓣。

　　原来，老师并不是那个意思，她啊，是希望我们每人当一回小小艺术家，让我们把手中的白纸变成多姿多彩的艺术品，我的心情多云转晴。我动起手来，把纸折成两份，我想做个贺卡送给老师，虽然它不是很精美，但是却代表了我的一片心意。

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神秘的礼物

　　叮铃铃，上课了。老师说下午要给我们一件礼物，大家迫不及待地问：“什么呀？什么呀”何老师神秘地笑了笑，弄得大家一头雾水，不知道何老师到底卖着什么药。

　　好不容易又到了下午，何教师走进教室。他在黑板上写上了“神秘的礼物”，人群又沸腾起来。大家七嘴八舌，有的说：是糖，又有的说：是月饼，还有的说：是蟋蟀，因为我们刚学过蟋蟀的住宅，很可能。

　　老师又说：“它会胀得很大，而且长大后会自己寻找阳光。”我们的脑子里出现了许多问号。最后异口同声地说：“向日葵种子---瓜子。”可从老师的眼神里可以看出“NO”。我们左思右想，老师看着我们可怜巴巴的样子，终于让我们摸一下。大家用了0.0001秒冲上了讲台，把何老师围得水泄不通，都想第一个摸一摸。我好不容易挤了进去伸手摸了一下，硬硬的，小小的，一颗颗的。老师问大家：“想知道吧？”“想！”大家迫不及待的把目光投向了袋子上。

　　老师把袋子里的许许多多小包东西打开，我一看，原来是绿豆。大家兴奋的脸庞变成了失望，开心立刻到了九霄云外。老师说：“给你们绿豆不是煮粥吃得，是让你们种好后写观察日记的。”我们立刻喊到：“何老师，狐狸精！”何老师却若无其事地望着我们愤怒的样子。老师说：“我来告诉你们种的方法。先找个月饼盒，再把一张湿透的纸放了进去。然后把绿豆轻轻放在纸里。最后，把盒子放在窗户边。绿豆很快就会发芽的，十一假期过后带来比一比，看看最后谁的最高。

　　神秘的礼物真神秘啊！