《动物觅食》教学反思

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【教学分析】

本节课承接上节课的发现，继续探究动物通过哪些感官找到食物。首先让学生仔细观察不同动物的觅食方法，然后作出猜想，再让学生从熟悉的小猫入手，通过三个小实验验证自己的猜想，最后得出结论。

【教学反思】

1.通过观察，培养学生善于观察和思考的能力。

2.实践是检验真理的唯一标准，通过实验，激发学生学科学、爱科学的兴趣。

【总结点评】

从本节课的教学可以看出，整个教学过程中教师所占的主导地位比较明显。按照具体的教学内容，有些现象不经过实验学生是不会想到的，所以，本节课老师通过演示实验，让学生通过观察得出结论，既培养了学生认真观察的能力，同时也培养学生思考问题的能力。