我的启蒙老师作文500字400字300字

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我的启蒙老师

　　周老师，是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

　　那时我很小，就像一张白纸，您就像一支画笔，给我添加色彩。您就像园丁，我就像小草，您给我施肥，浇水，使我成长。您就像妈妈一样抚育着我，使我自信，坚强，勇敢。

　　记得那还是我上小班的时候，有一次，我回老家村里玩。村里人都问我；‘你在城里上学都会写什么字啊？’我说；‘我不会，还没学。’人们都笑话我不会写字，我伤心极了，我想，我也要学写字。

　　回到学校，我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说 ，周老师摸着我的头说；‘别难过，你的想法非常正确，可是，我告诉你学写字还早呢，你啊！放心吧，到了该学写字的时候，老师一定会好好教你们 。别人说什么 你别在意，再说了，过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的安慰和道理，我的心情好多了。

　　在周老师的关心教育下，我快乐的成长着！

　　直到现在我还会常常想起她，我的启蒙老师------周老师。

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我的启蒙老师

　　我六岁那年，是踏入知识大门的第一步。在这近三年的时间中，我的班主任—田昆老师是和我接触最多、对我影响最大的老师，她就是我的启蒙老师。

　　开学第一天，我怀着惶恐的心坐进教室。一位二十多岁的女教师走进来。她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，一笑起来就像弯弯的月牙。她开朗，活泼的性格像磁铁一样吸引着我。

　　田老师的讲课方式很独特，有些老师是滔滔不绝的讲，但田老师的课更多的是互动与快乐，同学们常常兴奋极了。田老师最注重的是阅读，她总是叫起一组又一组的同学诵读课文、优美的诗句和国学经典，我们沉浸在美妙的朗读声中。田老师总是说要写好作文，就要有一定的阅读能力，为了培养我们的阅读能力，从一年级起让我们每天诵读经典读物，不觉中已经读完了《弟子规》、《三字经》、《格林童话》、《安徒生童话》……。

　　《弟子规》中的“父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。”让我知道了父母叫我，我要马上答应。父母让做的事必须完成，不能偷懒。连妈妈在家也夸我：“孩子每天读经典，学到了不少做人的道理。”

　　我要感谢田老师，是她带我走进了经典文学殿堂，让我知道了中国文化的博大精深，渊源流长！我为做一个中国人而感到自豪！

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我的启蒙老师

　　我上幼儿园的第一天，就来到了小老师的班。小老师长得很漂亮，头上扎一个马尾辫，圆圆的脸，一双大眼睛又黑又亮，笑起来真好看，她穿着一双红色的高跟鞋。

　　开学的第一课，小老师讲了很多，我什么也没听，只是在下面哭，小老师看见了，走过来为我擦去了眼泪，给我们讲故事，领我们做游戏。幼儿园第一天就这样快乐的过去了，后来小老师教我们写拼音，“e”我怎么也不会写，小老师手把手地教我，在小老师的帮助下，我学会了所有的拼音。

　　现在，我已经上一年级了，还常常想起我的启蒙老师。

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我的启蒙老师

　　刚入学时，周围一切都那么陌生，虽然有妈妈的陪伴，我还是不知所措。权老师主动迎上来，她梳着马尾辫，脸上挂着和蔼的笑容，说起话来和声细语，让我紧绷的神经一下放松起来，我变得有说有笑，开始了我的小学生活。

　　权老师讲课生动有趣，，遇到我们不明白的地方，她总是耐心地讲几遍，直到我们都弄懂为止，担心我们不懂装懂，她还会再提问几个同学。我们在权老师的带领下在知识的海洋里畅游。

　　其实，权老师也是一个非常严厉的老师。有一次，同桌小雨忘记带课本了，老师让我和她看一本，我心里一百个不乐意：我的书自己一个人看多方便，干嘛要与她同看。权老师好像看出了我的心思，她狠狠地瞪了我一眼，快步走过来，亲自把书放到正中间，凑到我耳边，小声说：“同学要互相帮助，上次，你不是用的小雨的彩笔吗？”我惭愧地低下了头。老师又恢复了笑容，继续讲课。下课了，老师把我叫到跟前，只问了我一句话：“小杰，下次你忘记带书怎么办？”“老师，我错了，以后我不会这么自私了。”从此，同学没本了，我主动借给他们，我知道，我也有需要帮助的一天的。看到我的进步，老师的笑容更灿烂了。

　　权老师，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，您的爱最伟大，最无私，最神圣。我要好好学习，长大后要像您一样成为一名光荣的人民教师。

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我的启蒙教师

　　我的启蒙老师有很多，但是让我印象深刻的经典启蒙老师是我二年级的班主任邢老师。

　　她长着一张常常爱微笑的脸，大大的眼睛里装着同学们的一举一动，一张不大的嘴巴，说起话来是那样的深情，那样的动听。我从开学的第一天就喜欢上了她。

　　邢老师是我的启蒙老师，她对我们的学习要求很严格，以前我们写字不工整，在她的细心教导下我们的字写得工整多了；以前我们班有些同学不爱完成作业，现在没有完成的必须补上；还有我们以前读书拖泥带水，像唱歌一样，现在她教我们学会了干净利索，有感情地朗读------。

　　邢老师不但关心我们的学习生活，还经常教我们一些名言警句和做人的道理，在我心中最深刻的一句就是‘天道酬勤’，因为老师说上帝偏爱勤奋的人们，付出的努力一定会有所回报。你们要相信‘天道酬勤’，所以要好好努力。

　　这就是我的经典启蒙老师------邢老师。

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我的启蒙老师

　　上学了！我期盼已久的小学生活终于开始了！不知道老师、同学还有我们的学校、班级……都是怎样的，这些我都很期待！今天是正式上课的第一天，老师终于出现在我们的眼前，老师很漂亮。给我的第一印象她一定很严格。第一课老师就给我们讲：“同学们，我们将要一起共同度过六年的学习生活，在生活或学习中你们有什么困难和想法尽管说出来，我们是一起学习的，无论谁有过错，都要及时改正，同学们要把我当成朋友看待，以后我们要互相学习、团结友爱，希望我们在一?四班这个大家庭里，生活快乐、学习进步，健康成长，各方面都能得到良好的发展”。

　　记得那是一年级上学期，有的同学不好好听课，老师急的病了好几次。老师对我们很好，经常和我们谈心。让我们一定好好学习，做一个有用的人，她还告诉我们：“人要有自己的目标，学无止境要努力去做才能取得更大的成功，老师也很喜欢我，由于我表现的好，让我当上了班长，还经常表扬我，给我增加信心。”我特别喜欢杨老师，祝她永远年轻漂亮，快乐每一天！

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我的启蒙老师

　　教师这个职业是伟大的神圣的。教师是人类灵魂的工程师。美化去我们的心灵，点亮我们的知识路程。每一位老师都有教育学生的最佳方法。他们那一滴滴的汗水，便是我们学到的知识。

　　在我6岁时，妈妈把我送进绿怡小学读书，因为那时我才刚上学，什么也不懂：不懂学校里的规矩，不懂学校里的老师是什么样的。第一节课的铃声响了，班主任走上讲台，开始了自我介绍：“我姓宋，你们可以叫我宋老师。”那是，我并没有对这位姓宋的女老师产生多大疑惑，只是平常的望了她几眼。

　　两年过去了，我已经升上二年级，现在我才知道当年那素不相识的老师却这么会教育学生。我的心已深深的被她教育学生的付出所感动。

　　刚开学时，我的字写得歪歪扭扭，很不像样，也不认识几个简单的字。学生字时，宋老师会出一个字谜，这样能给课堂添加欢乐，还能让我们更好的认识这个字、记住这个字。练生字时，宋老师一次次的叮嘱我们写得要横平竖直，田字格中有横中线，竖中线，要站好位置了。我按着宋老师的要求做，不久就把字练好了。宋老师讲课非常动听，听说她是读书读的，我也就好奇的打开了一本小人书，原来，书里讲的比宋老师还精彩呢！才过了几天，我就喜欢读书了。

　　在我的记忆长河里，记着我许多老师的身影与付出，宋老师是最好的，她启发了我，把我带入了一扇知识的大门。

　　这就是我的经典启蒙老师。