新人教版小学一年级下册数学第二单元《十几减8、7、6 第三课时》教学反思

桂馥兰香

2  十几减8、7、6 第三课时
创设生动的童话情境导入新课,使数学问题在富有童趣的两个小朋友的争论中自然提出,有效地激发了学生的学习兴趣,大大调动了学生参与学习的积极性和主动性。由于抓住了儿童的心理,教学效果比预想的还要好。