新北师大版小学六年级下册数学第二单元《解比例》导学案教学案

桂馥兰香

3　解　比　例
项目        内　　容
        1.解方程。
3x=6　　　　　5x=8

2.如果比例中有未知数该怎样解呢?跟解方程一样吗?
        3.解比例。
∶=x∶
分析与解答:
(1)明确含义。
在比例∶=x∶中,x是未知的,求x的值就叫作解比例。根据比例的基本性质,两个外项的积等于两个内项的积,先把比例写成(　　)的形式,再求解。
(2)正确解答。
∶=x∶
解:x=×
        x=(　　)
        4.通过预习,我知道了求比例中未知数的过程,叫作(　　　　)。
5.预习后我还知道了解比例的方法:根据比例的基本性质,先把比例转化成(　　)乘积与(　　)乘积相等的方程,再通过解方程求出未知数的值。
        6.解比例。
x∶21=6∶14　　　4∶0.3=x∶1.8

=        x∶=∶10
温馨
提示        知识准备:解方程的方法,比例的基本性质。





参考答案：
1.x=2　x=
2.用比例的基本性质解,跟解方程基本一样。
3.(1)方程　(2)
4.解比例
5.外项　内项
6.x=9　x=24　x=6　x=