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标题: 新北师大版小学五年级下册数学好玩.3 包装的学问优秀教学反思 [打印本页]

作者: 桂馥兰香 时间: 2019-11-30 23:14
标题: 新北师大版小学五年级下册数学好玩.3 包装的学问优秀教学反思

充分开放课堂,让学生去猜想,并自己想办法验证猜想,主动去获取、发现、巩固、深化知识。大胆地把课堂的空间让给学生,让持不同包装方案的同学畅所欲言,各抒己见,取长补短,不断形成共识。教师此时只在关键处加以点拨或指导,起到组织者和引导者的作用。学生也能在这一过程中巩固认知,发展思维,并体验成功的乐趣。

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