新北师大版小学五年级下册数学第七单元《邮票的张数》优秀教学反思

桂馥兰香

1.课堂教学中要让同学们充分展示他们的优点,提供更多的机会让他们主动参与学习,特别是教学组织形式上要灵活机动些,引导学生课堂上积极思考,大胆发言。
2.教学形式是为教学内容服务的。本课没有追求活动表面的热闹和形式,而是更加注重学生的接受能力及对知识的掌握程度,学生对这样的形式更乐于接受。