新北师大版小学五年级下册数学第四单元《体积与容积》优秀教学反思

桂馥兰香

本课的重点和难点都能很好地渗透在每个环节,通过猜测、观察、操作等教学活动,学生亲身感受到物体体积的大小。在操作、交流中,发展学生的空间观念。通过形式多样的练习,激发了学生学习的积极性,使学生能较好地掌握体积和容积的知识。但是做得不足之处是有的问题没有很好地展开。