书法培训心得体会

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2019年11月11日至11月15日。我参加了为期一周的书法培训，在培训中，通过书法老师的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。使我深深地感受到它不仅仅是一次对专业知识的进一步学习，更重要的是传递着一种责任，那就是传承祖国书法传统文化的责任。   

    回想大学时上的书法课，老师的教导虽然记忆犹新，但至今过去了十年有余了，长时间的不练习，使得基本功越来越低，这次的一周集训，似乎重新回到了大学的书法课堂，甚至比大学时更努力。五天时间坚持67张左右，这对自己也是一种挑战，尽管腰酸背痛，但却为自己的进步感到高兴，这是一种累并快乐的幸福。

    练字的人，虽然不可能人人成为书法家，但人人都可成为一个书法艺术爱好者。我们在学习书法的同时，不能急于求成，更不能一曝十寒，它是一个长期的细水长流的过程。既要注意人品的修养，要不务虚名，不好高骛远，还要富有刻苦踏实的学习作风。这正是我们民族气节和精神文明的表现。只有这样才能不断进步，才能以坚忍不拔的毅力攀登书法艺术的高峰。            

    1、笔画教学：对所有基本笔画的三要素（起笔、行笔、收笔）和笔画五度（角度、力度、长度、弧度、速度）分析讲解到位。            

    2、结构教学：            

    （1）整齐平正、布白均匀是基本规律。           

    （2）独体字结构规律：布局均匀（匀）、主笔突出（主）、因字立形（形）、收放均衡（衡）。  

    （3）合体字结构规律：要处理好各个组成部分之间的比例、长短、高低、大小、宽窄关系，伸让、主次关系；左右结构突出伸让有序，上下结构突出重心对正，包围结构要包容相称。整体达到均匀、紧凑。     （4）连续各异、格调统一是书法艺术较高层次的要求。            

    3、章法教学：处理好章法三要素（正文、落款、印章），处理好行列、留有天地、左右。落款的书体一般比正文的书体要活泼，款字的字径应小于正文的字径。      

总之，此次书法培训学习不仅提高了受训教师的书法水平，也对传承民族的文化艺术，修练人的涵养素质，对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。

    这次培训老师为我敲响了警钟，也教给我不少解决这些困难的方法。书法作为一门艺术，不是一朝一夕练就的，需要花费大量的精力和心血。我想，在今后一段时间中，我一定会挤出时间，学会取舍，多练字、要尽量挤出时间，静下心来认真思考，积极行动，尽快地消化和吸收培训的知识尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。                  

                 

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登封市通达路小学   王洁静