幼儿园小班读书方案

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根据幼儿园制定读书节的方案，特制定小二班第三届读书节方案，具体活动方案如下：

一、活动目的：

1、借助读书日开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围。

2、渗透阅读理念，提高亲子阅读质量。

3、促进家园共育，提升人文素养。

二、活动过程：

（一）宣传准备阶段(12月5日—12月9日）

  1、以微信群向家长下发活动方案及倡议书

  2、制定班级的具体活动方案

  3、以飞信和班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传

1.向全体幼儿及家长发出《“童心阅世界”悦读月活动倡议书》。

2.向全体家长推荐大、中、小班共读书目海报。

3.宣传发动，营造氛围。

（1）利用家园联系栏创设“童心阅世界”悦读分享专栏。利用班级微信群开展分享互动（班级分享截图留档）。

（2）利用家长会、微信群、校讯通等方式向家长推荐适合本班阅读的共读书目，调动班级全体家长和幼儿参与悦读活动的积极性。

（3）商议活动评选细则及奖品筹备。

（二）实施阶段重点活动:

   注：日常读书与主题活动相结合活动、温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：

  第一周：(4月15日—19日）

  1、班级活动：整理并美化图书角，迎接园内组织的图书角环境创设比赛

  2、幼儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿完成一幅写绘作品，然后幼儿讲述，家长记录。  


  3、家长需配合：再次通过飞信和班级qq群的形式，让家长根据班级活动方案，为幼儿添新书，带幼儿参观书店等

  4、教师活动：确定自己的阅读书目，

5、更换读书版面，并评选本周“读书小明星”

  第二周：（4月22日—26日）

  1、班级活动：读书日家长幼儿签名活动

  2、幼儿活动：排练《我们爱读书》合唱表演，迎接幼儿园组织的比赛活动

  3、家长工作：征集亲子读书感悟、照片等

  4、教师活动：上传至邮箱一份读书体会

5、更换读书版面，并评选本周“读书小明星”

  第三周：（4月29——5月5日）

  1、幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的绘本故事大王参加园内组织的绘本故事大王比赛。

  2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备

  3、班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。

  4、更换读书版面，并评选本周“读书小明星”

三、总结阶段：（5月6日——10日）

  1、读书节成果展。

  2、进行读书活动总结。

  3、评选书香宝宝。