普通高中办学基础条件调研工作学校自查报告

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为稳妥推进全省高考综合改革，根据《河南省教育厅办公室关于开展河南省普通高中办学基础条件调研工作的通知》的要求，中牟三高成立了以校长崔世伟为组长、各科室主任为成员的调查小组，认真对照调研内容，开展自查自评活动。现将具体内容汇报如下：

一、高考综合改革的准备情况。

在省、市、县教育部门的领导和关怀下，中牟三高于2019年7月成立，办学地点暂时在中牟县职教中心，新建学校尚未投入使用，师资仅能满足现有班级的正常工作。我校认真贯彻高中新课程的精神，结合学校实际，以扎实推进高中新课程工作为使命，以促进学生、教师和学校发展为目标，深入开展高中新课程的研究、培训、开发、实施、管理与评价等工作，认真探索高中课改的热点、难点问题。学校根据《河南省普通高中课程改革实施方案》开齐了课程、开足了课时。由于学校新毕业任职教师居多，由此，学校专门设置教师发展中心，对新任教师进行新课程新课标的培训，督促新任教师熟知学科课标要求，并在办公室粘贴各学科核心素养。

二、各单位贯彻落实《河南省人民政府办公厅关于加快改善普通高中办学条件切实解决大班额问题的意见》（豫政办〔2019〕24号）情况。

根据目前学校实际情况，中牟三高招收了高一年级的学生，学校一共有704名学生，分设13个教学班，每班有学生54人。中牟三高不存在大班额问题。

三、普通高中经费保障情况、债务化解情况。

上级划拨教师工资及时足额发放，但学校青年教师居多，因此教师进修培训经费紧张。

四、教师队伍建设情况。

我校教师共64名，其中文化课教师54名，体育教师2人，音乐美术教师3人，微机教师2人，行政后勤3人。学生704人，师生比达到1：12.5的比例。

通过自查，我校在办合格学校的硬件方面，存在许多不足之处。我校会结合实际，有目的、有计划地不断改善办学条件，切实加强教育教学管理，深入推进素质教育，全面落实立德树人根本任务，积极迎接新教材的变化和新高考的到来。


                                

中牟三高

2019年11月25日