新北师大版小学四年级下册数学第六单元《练习六》优秀教学反思

桂馥兰香

注重创设情境。从学生已有的知识和经验出发,增强学生的兴趣,放手让学生独立解决问题,然后小组交流,拓宽了同学们的思维。通过本节课的复习,大部分同学能较好地掌握本章所学的知识点,但也有个别同学掌握得不扎实。