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标题: 柏庄小学德育（少先队）工作计划（2010—2011学年第二学期） [打印本页]

作者: 网站工作室 时间: 2011-2-14 08:35
标题: 柏庄小学德育（少先队）工作计划（2010—2011学年第二学期）
一、指导思想　　

新学期的德育（少先队）工作，要本着“以人为本，以德为先”的宗旨，继续贯彻胡总书记关于“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，紧紧围绕建设和谐、文明、现代化新锡山的目标，以“感恩教育”为主线、“习惯养成”为根基、“示范引领”为辅助、“实践感悟”为抓手，开展系列道德实践“主题活动”活动，努力实现践行文明、传播文明、做文明人，建立和谐人际关系、和美学习生活状态的目标，为打造柏小教育品牌添砖加瓦。　　

二、工作重点　　

1.继续抓好班主任队伍建设，不断提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。　　

2.继续抓好少先队的思想道德教育，以“感恩”为活动主线，在体验中提高学生的人文素养，为每个孩子提供行之有效的成长舞台。　　

三、具体措施　　

（一）加强队伍建设，强化育人意识。　　

1.抓好“全员德育”建设。继续深化“全员德育”的理念，形成人人参与，齐抓共管的教育合力。在课堂教学中，要有机渗透德育，让每一个教育活动都能体现德育的功能。　　

2.继续抓好班主任队伍建设。　　

（1）制定班主任培训计划，继续每月一次开好有明确主题的班主任例会，并努力针对不同班主任群体，进行不同的培训。通过班主任理论培训和基本功竞赛等活动，切实提高班主任的思想教育水平和管理能力，打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。　　

（2）结合贯彻新《无锡市柏庄实验小学优秀班主任考核条例》，进一步完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发放津贴的重要依据。　　

（3）加强青年班主任的培养，开展“师徒结对”活动，充分发挥校、区、市优秀班主任及班主任能手的引领作用。　　

（二）加强养成教育，提高学生素养。　　

1.夯实少先队基础建设。　　

（1）规范基本建设。大队部实行队干部值班制度、大队委例会制度、成员分工负责制度，加强少先队工作档案的管理，及时科学整理少先队工作文件、工作计划、活动记录、图片、音像等资料，并保存在校园网上。充分利用红领巾广播站、宣传橱、黑板报等设施，让少先队员自主编播节目，培养自主意识和创新精神。　　

（2）拓展阵地建设。积极联系社区、交警、环保、城管、消防等部门和江南颐养院等校外教育基地，整合社会资源，定期组织少年儿童到教育基地开展体验活动，引导少年儿童利用节假日开展形式多样的实践体验活动，提高综合素质。　　

（3）健全基层组织建设。定期开展教室布置暨班级文化评比活动，促进师生动脑动手，实现教室的美化、教育化。各中队布置的区角要富有个性、特色，中队委、队员花名册、活动记录齐全，中队的宣传、工作氛围浓厚，中队的队务建设规范完善。及时按照工作计划和活动制度，开展主题鲜明的中队活动。　　

2.强化少先队常规工作。　　

（1）以红领巾监督岗为主阵地，认真务实地抓好日常检查评比工作。继续发挥红领巾监督岗的监督和激励作用，各中队要充分利用活动课、升旗和品德课，认真组织学习《红领巾监督岗评比细则》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。大队部依托红领巾监督岗，对路队、卫生、纪律等进行全方位的整顿，并通过大队值日干部的日常监管，拍摄典型的不文明行为，并在网络、班队课进行案例的评点与剖析，促进学生把日常行为规范内化为自己一言一行，形成良好的校风、班风、和学风。　　

（2）狠抓路队、集会、两操、升旗、课间纪律和安全教育。　　

一要狠抓路队纪律。从出教室门开始，就应该保持安静，整好队伍，由老师带到集合地点，然后由年级组长负责整队工作，及时表扬好的班级、批评教育差的班级。楼梯口安排值日生，检查纠正吵闹或无教师带队的班级。增设路队岗位，加强路队检查，整队后的学生由正（副）班主任带到校门口，如无教师带出，由值日教师扣下纠正。　　

二要整治两操、升旗、集会纪律。全面整顿入场秩序乱，唱国歌、诵校训不整齐，集会说话、嬉笑，做操动作不整齐规范等不良行为。及时表扬升旗、做操、集会好的班级，批评差的班级，力求两操、升旗、集会真正达到“快、静、齐”。　　

三要整顿课间纪律，加强安全教育。加强课间、午间的监管，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间的危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。要以升旗集会为平台，经常性地批评教育不良典型，争创安全、和谐、文明校园。　　

（3）加强校园管理，强化卫生观念。本学期大队部将开展“弯弯腰，让我们的校园更美丽”体验教育活动，要充分利用中队活动课、升旗课和品德课加大宣传教育力度，让全体学生积极参与活动，培养学生良好的卫生习惯。各班要按学校要求认真做好教室、包干区的日常清扫工作。大队部将加大检查的力度，确保校园时时处处干净整洁。　　

3.丰富少先队主题活动。本学期学校将全面启动“感恩”教育，紧紧围绕“心中有棵感恩树”的主题，结合每个月的重要节日，开展感恩父母、感怀先祖、感恩劳动者、感恩小伙伴等系列主题活动。　　

作者: 网站工作室 时间: 2011-2-14 08:35
（1）一、二月——“忆大事，看小事”感恩祖国系列活动。寒假，“小脚丫”剪报俱乐部通过翻开08历史的记录，回忆大事，感恩祖国。“小脚丫”摄影俱乐部，用一组组镜头，拍下的是团团圆圆年夜饭，展现的是和和睦睦全家乐，一起从小事中感悟蒸蒸日上好日子……我幸福，我们生活在这样一个和谐的社会。　　

（2）三月——成长勿忘父母恩系列活动。孝敬父母是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观。三月，大队部将通过主题队会、征文竞赛、演讲比赛等形式，让学生感受父母的平凡与伟大；走近父母，了解父母。从而懂得在学习和生活中回报父母，促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品质。　　

（3）四月——“学名人、做主人”感恩先祖系列活动。今年是建国、建队60周年，要积极响应区少工委、教育局的号召，参与“红领巾文化传承行动”。通过雏鹰假日小队、小记者团、红领巾小社团等组织，以寻访实践体验为主要形式，开展“学名人、做主人”活动，学习了解锡山名人及其所取得的成就，阅读名人书籍、参观名人故居、寻访名人事迹、学习名人精神，引导少年儿童感受民族文化、历史文化、名人文化的魅力，培养爱党、爱国的真情实感。　　

（4）五月——“向劳动者致敬”主题活动。结合纪念“五一国际劳动节”，围绕“向劳动者致敬”的主题，组织开展调查访谈、劳动技能大赛等系列活动，进行热爱劳动，珍惜劳动成果，尊重劳动者的思想品德教育，让学生感受各行各业劳动者给我们的生活带来的洁净、快乐、安全……让学生学会感恩, 知道劳动光荣，向劳动者致敬！　　

（5）六月——“我和伙伴共成长”文艺汇演。儿童节是小学生最隆重的节日，本着“将六一还给孩子”，今年的“六一”儿童节将举行“我和伙伴共成长”文艺汇演，让学生体现我校教学的理念，展示素质教育的成果，分享丰盛的文化、娱乐大餐。　　

（三）其他常规工作。　　

1.抓好心理健康教育。教师要在教育教学活动中，自觉关注学生的心灵世界，抓好对学生的心理辅导，记录好心理健康辅导内容，为学生心理健康成长提供指导，充分发挥心理健康教育在学生健康成长的特殊功能。　　

2. 继续抓好家长学校工作。用好省编家长学校教材，充分利用“朝阳网上家长学校”，加强家校联系，共同构建有利于青少年健康成长的良好环境。　　

具体安排：　　

二月份　　

1.开学典礼暨第一周升旗仪式　　

2.　2月8日　班主任上交寒假生活总结，同时上交寒假生活反馈表　　

3.　2月9日　前完成第一期黑板报，主题：一年之计在于春　　

4.第一周主题队会：制定新学期班队工作计划　　

5.上交“感恩名言”、“感恩征文”　　

6.第一期红领巾广播　　

7.第一次大队委员例会　　

8.第一次班主任例会　　

9.完成班级环境布置　　

三月份　　

1.启动“成长勿忘父母恩”系列活动（升旗仪式）　　

2.落实开展“成长勿忘父母恩”系列活动（整个三月）　　

3.表彰本次活动那个先进班级和柏小“孝敬之星” 　　

4.第二期红领巾广播　　

5.第二次大队委员例会　　

6.第二次班主任例会　　

7.结合雷锋纪念日、妇女节、植树节等主要节日适时组织体验活动，进行相关教育。　　

四月份　　

1.启动“学名人，做主人”系列活动（升旗仪式）　　

2.落实“学名人，做主人”系列活动（整个四月）　　

3.“学名人，做主人”系列活动成果汇报（主题队会）　　

4.第三次大队委员例会　　

5.第三次班主任例会　　

6.第三期红领巾广播　　

五月份　　

1.启动“向劳动者致敬”主题活动（升旗仪式）　　

2.落实“向劳动者致敬”主题活动（整个五月）　　

3.“向劳动者致敬”主题活动成果汇报（主题队会）　　

4.第四次大队委员例会　　

5.第四次班主任例会　　

6.第四期红领巾广播　　

7.优秀辅导员、优秀对干部申报　　

8.迎六一文艺汇演节目彩排份　　

六月份　　

1.“我和伙伴共成长”文艺汇演暨2008——2009学年优秀辅导员、优秀对干部表彰大会　　

2.第五次大队委员例会　　

3.第五次班主任例会　　

4.第五期红领巾广播　　

5.期末复习动员　　

6.各种材料上交、存档

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