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新北师大版小学四年级下册数学第四单元《搭一搭》导学案教学案

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楼主
发表于 2019-11-25 12:03:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
3 搭 一 搭
项目        内  容
        1.观察一个铅笔盒,画一画从各个方向看到的图形。




        2.先把4块搭在一起,从正面、上面、左面观察自己搭成的立体图形,说一说看到的是什么图形;再把4块搭成一个从正面看是,从左面看是,从上面看是的立体图形。
分析与解答:
(1)我们可以随意搭一个(   ),从(   )、上面、(   )进行观察,将看到的图形说出来或者画出来。
(2)结合从正面、左面、上面看到的图形,可知搭成的立体图形是(   )。
        3.通过预习,我知道了结合从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状,可以搭出(   )的立体图形。
4.我还有(                   )不明白。
        5.从上面看下图,看到的图形是(   )。

6.由5个大小相同的小正方体搭成立体图形,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个立体图形可能是(   )。

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沙发
 楼主| 发表于 2019-11-25 12:04:11 | 只看该作者
4.3 搭一搭.zip (57.37 KB, 下载次数: 337)

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