新北师大版小学三年级下册数学好玩.2 我们一起去游园教学反思

桂馥兰香

在这节课中,教师紧密联系学生的生活实际,创设学生感兴趣的生活情境,丰富学生的学习氛围,让学生发现现实情境中的基本信息,也就是以往课堂中所说的条件。这样,使数学学习不再是枯燥无味、重复再现,而是让每个学生都融入了具体情境中,激发了学生参与学习的热情。
本课引导学生用列表格的方法解决租车方案,并通过交流让学生自己发现如何找到一个方法能让列出的租车方案很全面,从而再选择出最省钱的租车方案。这种列表法能让学生有顺序地思考,有利于学生养成自我反思的好习惯。