幼儿老师工作随笔 如何看到孩子间的争吵

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无论在幼儿园还是在家庭中，幼儿之间争吵行为时常发生，通常来说教师和家长们更重视幼儿的合作精神，大家满心欢喜地期待着孩子们表现出礼让友爱的一面，对于他们之间的争吵和互不相让深感头疼，那么孩子争吵的原因是什么?幼儿间的争吵是否有价值?成人应该如何对待孩子们之间的争吵呢?
       小孩子的事总是有原因的，幼儿之间发生争吵也不例外，所以当孩子发生争吵时， 我们首先要做的是要清楚原因。概括来说，孩子的争吵可能会源于这些原因：首先，是想得到他人的关注，在幼儿园里，很多幼儿发生争吵是为了让老师注意到他们，这大概包括两种情况：一种是幼儿受欺负时寻求帮助；一种是渴望得到老师的表扬，如我们常常见到两个孩子可能会因为抢着帮老师发东西而发生争吵。其次是为了满足自己的占有欲，由于幼儿的思维发展尚处在自我中心状态，不 能从多角度考虑问题和理解他人的感情，加上我国独生子女较多，缺乏与之分享物质和情感的兄弟姐妹，在长辈们的宠爱下，好吃好喝好玩的东西往往自己最先得到 和拥有，到了幼儿园，和其他小朋友共享玩具和物品的时候，就会听到幼儿们争吵的声音。
       具体而言，家长或者教师面对幼儿发生争吵的 情形，在时间较为充分的情况下，可以先让幼儿平静下来，然后和他们一起确定发生争吵的问题所在，之后鼓励幼儿去想各种各样可以解决问题的方法，这些方法可 以是合乎情理的，也可以是疯狂的想法，之后和孩子讨论各种做法的可能后果，讨论哪些方法会奏效，最终让幼儿明白除了争吵之外，有更合理的方法可以达成自己 的期望。

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如何看到孩子间的争吵
二七区第一幼儿园 李金妍