参考答案
一、1. 5 1 7
解析:本题主要考查的知识点是数的组成。5017中“5”在千位上表示5个千,“1”在十位上表示1个十,“7”在个位上表示7个一,所以5017里面有5个千、1个十和7个一。
2. 2045 二千零四十五
解析:本题主要考查的知识点是数的组成和读写。用2个千、4个十和5个一组成的数是( ),在千位上写2,十位上写4,个位上写5,所以组成的数是2045;读数时,2在千位读二千,百位是0读零,十位是4读四十,个位是5读五,所以读作:二千零四十五。
3. 9020 704
解析:本题主要考查的知识点是数的读写。如九千零二十写作( ),在千位上写9,十位写2,其他数位写0,即9020;七百零四写作( ),在百位上写7,个位上写4,其他数位写0,即704。
4. 6 6 8 5 4 7 4 7 7
解析:本题主要考查的知识点是有余数的口算除法,解决这类题的关键是掌握解题方法。如6×( )<51,口算时,先想口诀:六(九)五十四,如果填9应大于51,要想<51,最大只能填8;还可以用51÷6=8……3,所以最大填8。
5. 80 6
解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。因为1厘米=10毫米,所以8厘米=80毫米;6000米=( )千米,因为1千米=1000米,所以6000米=6千米。
6. 9620 2069
解析:本题主要考查的知识点是数的组成。用数字9,6,0,2组成不同的四位数,组成的最大四位数就是把9,6,0,2按从大到小的顺序排列,即9620;组成的最小四位数就是把9,6,0,2按从小到大的顺序排列,0不能放在最高位,即2069。
7.毫米 米 厘米 千米
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。如一元硬币的厚度约是2( ),硬币很薄,所以填2毫米最合适;操场一圈的长度约是400( ),操场一圈比较长,毫米、厘米、分米都太短,所以填米最合适。
8. 999<1001<1007<1010<1100
解析:本题主要考查的知识点是数的大小比较。1010,999,1100,1001,1007中999是三位数,所以999最小,1010,1100,1001,1007是四位数,依次比较千位、百位、十位和个位上的数,从而得出999<1001<1007<1010<1100。
9.(1)2099 2100 (2)960 860
解析:本题主要考查的知识点是数数,解决这类题的关键是寻找数的规律。2101,2102一个比一个多1,所以前面的是2099,2100;1260,1160,1060一个比一个少100,所以后面的是960,860。
二、1. A
解析:本题主要考查的知识点是千米的认识,解决这类题的关键是知道1千米=1000米,1米=100厘米。7千米比7厘米( ),因为1千米=1000米,1米=100厘米,所以1千米=100000厘米,7千米=700000厘米,700000厘米比7厘米长得多,所以选择A。
2. B
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。如小明的身高是128( ),128毫米太小,填128厘米最合适,所以选择B。
3. A
解析:本题主要考查的知识点是估数。598大约是600,697大约是700,508大约是500, 说明598最接近600,所以选择A。
4. C
解析:本题主要考查的知识点是选择合适的长度单位,解决这类题的关键是掌握不同长度单位的实际长度。从上海到北京的路程比较远,选择千米作单位比较合适,所以选择C。
5. C
解析:本题主要考查的知识点是数的组成,解决这类题的关键是掌握数的组成的方法。由8个千和3个一组成的数是( ),8个千在千位上写8,3个一在个位上写3,其他数位都是0,组成的数8003,所以选择C。
6. B
解析:本题主要考查的知识点是有余数的口算除法。60÷( )=8……4,可以用被除数(60)—余数(4)=56,再用56÷8=7,所以选择B。
7. C
解析:本题主要考查的知识点是数的大小比较。6897,6978,7890三个数都是四位数,从最高位千位上看6<7,说明7890是最大的,所以选择C。
8. C
解析:本题主要考查的知识点是数的读写。8087中最高位上的8在千位上读作八千,百位上的0读作零,十位上的8读作八十,个位上的7读作七,即八千零八十七,所以选择C。
9. A
解析:本题主要考查的知识点是数的读写。读数时,要想只读一个零,就要把0放在数的中间,即8080,读作八千零八十,所以选择A。
三、1. ✕
解析:本题主要考查的知识点是数的读写。读数时,数中间的0都要读,而数末尾的0都不读,所以本题是错误的。
2. ✕
解析:本题主要考查的知识点是有余数的除法。解决这类题的关键是计算时余数必须比除数小。所以本题是错误的。
3. ✕
解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算,因为1千米=1000米,所以2千米=2000米,2000米比1900米长,所以本题是错误的。
4. ✕
解析:本题主要考查的知识点是数的大小。最大的五位数应该是每个数位上的数字都是9,即99999,所以本题是错误的。
5. √
解析:本题主要考查的知识点是现实生活中的方向,考查了对生活中的方向的掌握情况,解决这类题的关键是掌握生活中特殊事物代表的方向。早晨太阳从东方升起,丽丽早晨面向太阳,就是面向东,她的左面是北,右面是南,所以本题是正确的。
四、1. 3……4 35 17 7 63 50 8 6……6
解析:本题主要考查的知识点是加减乘除法的口算,考查了计算能力,解决这类题的关键是细心。
解析:本题主要考查的知识点是有余数的笔算除法。笔算时,商要写在被除数的上面,并对着被除数的个位,商与除数的乘积写在被除数的下面,相同数位要对齐,最后两数相减,余数必须比除数小。
五、< < < = < > > < >
解析:本题主要考查的知识点是长度单位间的换算。1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米,1千米=1000米。如4厘米○4分米,因为1分米=10厘米, 4分米=40厘米,4厘米<40厘米,所以4厘米<4分米。
六、 北 西北 东北 西南 南 东南
解析:本题主要考查的知识点是地图中的东、南、西、北、东南、西南、东北、西北八个方向。图中是一个简单的示意图,它是按上北下南、左西右东绘制的。小鸡在白马的上(北)面,鲜花在白马的左上方(西北)方向,鸽子在白马的右上方(东北)方向。小熊在白马的左下方(西南)方向,钟表在白马的下方(南)方向,树叶在白马的右下方(东南)方向。
七、1.
解析:本题主要考查的知识点是毫米的认识和画法。画一条比2厘米长5毫米的线段,2厘米=20毫米,比2厘米长5毫米就是25毫米。先对着0刻度点一个点,然后沿着直尺找到数字2,再往后数出5个小格,就是25毫米。
2.
解析:本题主要考查的知识点是用毫米作单位测量。解决这类题的关键是掌握测量的方法。把三角形一个顶点对准0刻度线,看到另一个顶点之间有多少个小格,就有多少毫米。
八、
1.
解析:本题主要考查的知识点是运用估数解决问题。已知小月家离学校有320米,乐乐家离学校比小月家远得多,就是比320米大得多,290米比320小一些,1000分米=100米,比320米少很多,3100厘米=31米,比320米更小,1千米=1000米,比320米大得多,所以选择1千米; 小夕家离学校比小月家近一些,所以选择290米。
2. 70÷9=7(辆)……7(名) 7+1=8(辆)
答:至少需要租8辆车。
解析:本题主要考查的知识点是运用有余数的除法解决问题,解决这类题的关键是对余数的正确取舍。从题中可知,70名同学乘车去参观鸟巢和水立方,一辆客车限乘9人,求至少需要租几辆车。就是求70里面有几个9,用除法计算,列式为70÷9=7……7,余下的7名同学也需要一辆车,所以至少需要租8辆车。
3.(18+22)÷5=8(个)
答:可以放8个教室。
解析:本题主要考查的知识点是运用除法解决问题。从题中可知学校有18盆黄菊花,22盆白菊花,把这些花放到教室里,平均每个教室放5盆,求可以放几个教室,要先求出一共有多少盆菊花,再求可以放几个教室,也可以列综合算式 18+22)÷5=8(个)
4. 38-20=18(米)
18÷9=2(米)
答:每根跳绳有2米长。
解析:本题主要考查的知识点是运用除法解决问题。从题中可知,学校买来38米长的绳子,做晾衣绳用去了20米,剩下的绳子做9根同样长的跳绳,求每根跳绳有几米,要先求出剩下的绳子的长度,再求每根跳绳有几米。
5. (1)48÷7=6(个)……6(个) 6+1=7(个)
答:至少需要7个筐。
解析:本题主要考查的知识点是运用有余数的除法解决问题,解决这类题的关键是对余数的正确取舍。从题中可知,水果店运来48个椰子,如果每7个椰子装一筐,求至少需要多少个筐,就是求48里面有几个7,用除法计算,列式为48÷7=6……6,余下的6个也需要一个筐装起来,所以至少需要7个筐。
(2)80÷9=8(个)……8(元)
答:80元最多能进8个椰子。
解析:本题主要考查的知识点是运用有余数的除法解决问题,考查了分析能力和计算能力,解决这类题的关键是对余数的正确取舍。从题中可知,每个椰子的进价是9元,求80元最多能进多少个椰子。就是求80里面有几个9,用除法计算,列式为80÷9=7……8,剩余8元,不能再买一个椰子,所以最多能进8个椰子。
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发表于 2019-11-14 21:36:57
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发表于 2020-3-11 10:32:00
