幼儿老师随笔 教学中的教育问题

最新资料

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。因此，教师要与家长团结协作，通过幼儿园和家庭的双向互动共同促进幼儿自主探究能力的发展。
作为教师的我们需要积极为孩子打造合适的建筑空间。在一日生活中，教师可以通过环境设计去解决儿童探知世界过程中的教育问题，让管理工作也变得更加井然有序。在班级环境创设时教师要注重颜色选择，以此来影响幼儿的“心情”，如：黄色代表活泼、蓝色代表沉稳、红色代表热情。各个区角之间要有联动性，如：美工区做的饰品、糕点可以放到表演区。