绿色圃中小学教育网

标题: 《刻印的乐趣》教学反思 [打印本页]

作者: 最新资料 时间: 2019-11-13 19:36
标题: 《刻印的乐趣》教学反思
《刻印的乐趣》一课教学时，教师可以将泥巴作为重要的教学工具纳入到课堂中来，在泥巴上烙上自己的手印，或者是选择适合做刻印的材料进行动手制作，利用泥巴捏出各式各样的物件，让学生感受到美术知识的趣味性。同时教师还可以展开知识拓展，让学生了解中国古老的陶瓷技艺，了解中国传统的泥塑文化等，通过对民间艺术的感知和更为全面的艺术形式的认知，小学生将会产生强烈的民族自豪感和自信心也会间接提升审美水平。

在对小学生进行美术培训时，教师应重视小学生情感在美术学习的创作中的作用。因此，在对小学生进行美术教育时，应同时对其进行美术情感的培养和教育，采取情景结合的方式培养小学生所拥有的美术情感，激发小学生内心学习美术的意愿，使其在不知不觉中对美术学习产生浓厚的兴趣。

欢迎光临绿色圃中小学教育网 (http://lspjy.com/)