《风娃娃》听课体会

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       樊珊珊老师执教的是《风娃娃》一课。听完课之后，风娃娃活泼、可爱的面庞深深地印刻在我的脑海里，李老师清脆、甜美的声音绵绵不绝地回荡在我的耳际。这堂课质量高、效果好，是一堂精彩的课，听了后使我受益匪浅。
        在低段教学中，字词很重要，樊老师在课堂中先出示词语，让学生开火车读，从字音到字形，再到字意一步一个脚印来教，很扎实。在课堂教学中，樊老师一次次的角色置换拉近了与学生的距离，为学生更好地有感情朗读作了铺垫。例如樊老师在讲到风娃娃吹动风车一段时，教师通过小游戏活动，让学生来上台演示。让学生深切体会到“深深的吸气”。再次体验到风娃娃的动作给人们带来快乐后，引导学生带着感谢的心再来读。
        樊老师亲切的语言，深厚的教学功底都值得我借鉴，课堂教学符合低年级学生的特点，樊老师在教学过程中，想办法，激发学生学习的积极性，采用多种形式引导学生思维，感悟，充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用，教给学生学习方法，让学生积极主动地去获取知识。