学习《师德修养与教师幸福》心得

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春天是一年中最美丽的季节，古往今来，人们几乎用尽了所有美好的词语、诗句来形容、赞美春天，以表示对春天的热爱。春天是学习的最好时机，“一年之计在于春”就是最好的写照。清明节前夕，我有幸参加了区里组织的名优教师研修论坛，仔细聆听了中共河南省委党校赵晨教授的《师德修养与教师幸福》一课，感受颇多。赵教授用丰富的事例深入浅出的讲授了很理论的知识，我们听得耳目一新。

赵教授这一课分别从三个方面来讲述：一师德的内涵与解读；二当前师德建设存在的挑战；三在发展与成长中破解难题的几点思考。

在师德内涵与解读中，赵教授先讲了什么是道德以及道德的特性，引用了我国伟人的话：如“实践是检验真理的唯一标准”“世界上的事情都是干出来的，不干半点马克思主义都没有”等等。之后又用了某校校长发现学校的老师在演讲时讲的特别好说自己特别无私，可是偶然发现老师在课下随意的一句话表明改老师有很强的功利心，来告诉我们评判一个人的道德标准，不能看她说了什么。而要看他做的事情。赵教授就师德的特征也跟我们做了详细的解释，引用“高铁女教师”堵门事件来说明，人们为什么很愤怒，一则是因为她是教师，教师这个身份就向我们说明，社会上对教师的要求，要时刻知道自己是为人师表的。不是有句话说，要想让孩子养成一个好习惯，一定得从家长做起。我想大家的想法是老师都没有以身作则，怎么去要求孩子呢。所以赵教授就说，作为一名教师一定时刻谨记自己尽力做到：为人师表、育人至上，好学进取、开明作风等等。

其次在当前师德建设存在的挑战中，赵教授给我们详细讲解了新社会主体的特征与期待，社会对教育的期待和要求比以前更高了，比如：以前我们只注重孩子的学习成绩，注重知识的掌握程度，而如今，我们更加注重孩子获取知识的过程，更加注重孩子自己的想法和认知等等。教育观念也变得更加多元了，比如以前我们小时候是分数第一，而现在家长更加关注孩子是否快乐，孩子的特长等等。与此同时社会的心态也是对我们提出了更大的挑战，现如今社会的浮躁，导致家长的心态是焦躁的，多少会传送给孩子同样的想法，很难静下心去进行自己感兴趣的事情。听到教育孩子的时候最多的是“快点写，快点走”怎么慢下来对于孩子来说也是很好的，当慢下来后才能更加细细品味我们的一切。赵教授此时引用了一个很生动的例子来说明社会的心态与情绪的影响“蚁族----屌丝----佛系”。此事例生动的表明了现如今年轻一代的思想的变化。