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新人教部编版小学一年级上册语文《乌鸦喝水》教学反思
【课后反思】
成功之处:
这节课的教学任务,我认为除了让学生感受这个有趣的故事外,还要培育学生动手能力和在思考中发展学生思维的能力。教学时,最好先让学生提前做一做往瓶子里放石子让水面升高这个实验,这样有助于发展学生实践能力,有助于学生对课文内容的理解。此外,在讲解完这个故事后,我又安排了让学生思考如果你是乌鸦,你会怎么做?目的是培养学生善于思考的好习惯。
不足之处:
在课堂上,随时会有学生灵光的闪现,如何抓住学生的这些语言,将它们与理解文本很好地结合,这是我在今后的教学中需要仔细研究和学习的。
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