项目 内 容
1.你发现下面两个图形有什么区别了吗?
2.
2.见教材第36页例题。
分析与解答:
(1)理解题意。
图中小朋友手中拿着长方体、正方体、三棱柱、圆柱,把这些物体的一个面画在纸上,就得到了平面图形。
(2)认识图形。
(3)
是长长的,有两条长边,两条短边,这样的图形是( )。
□是方方正正的,这样的图形是( )。正方体六个面的形状都是( )。
△有三条直直的边,这样的图形是( )。
○是圆圆的,由曲线围成的封闭图形,这样的图形是( )。
3.( )有四条边,有两条长边和两条短边。( )的四条边都相等。( )有三条边。像钟面、瓶盖面都是( )的。
4.
温馨
提示 知识准备:生活中的图形。
学具准备:长方形、正方形、三角形和圆形纸片各一个。
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