《快乐编程》课程指南

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适用年级：四、五   实施教师：刘新新  骆丽颖  孙桂凤
1、学习拼接积木块，掌握编程猫中各积木模块的作用和功能，体验编程的乐趣，培养学习编程的兴趣和动手能力。
2、创造性的运用积木块，将现实中的想法通过编程实现并表达出来，培养想象力、创造力和表达能力。
3、通过编程和学科结合制作编程实例，让编程为教学服务，培养学习能力和逻辑思维能力。
课程内容：
快乐编程社团依托编程猫源码编辑器这款图形化编程工具平台，通过充满趣味性的编程实例，引导学生运用图形化的积木来搭建脚本，创作出动画、故事、软件、游戏等。通过玩中学、乐中学的方式学习编程，不仅培养了学生对编程的兴趣，而且锻炼学生的逻辑思维能力、创造力、想象力、动手能力等。
课程实施：
1、在编程猫微课视频的引导下，认识、了解编程猫，掌握编程基础知识。
2、通过自主编写课例，指导学生综合运用编程知识创作作品，培养学生逻辑思维能力。
3、通过参观科技馆和校外编程培训机构，拓展思路，拓宽视野。
课程评价：
1、通过过程性评价表，记录学生课堂表现，评选出“纪律之星”、“进步之星”、卫生之星。
2、学期末通过编程知识测试和综合创作作品进行综合性评价，评选出“编程小达人”。