新教师汇报课反馈会议有感

网站工作室

持续几周的新教师汇报课结束了，下午学校组织我们新教师在一起 ，进行了新教师汇报课反馈，不到一个小时的时间，我却从优秀教师那里感受到满满的力量。虽然跟我们分享的老师是以数学和语文为主，但我觉得教学都是相通的，学习到很多，也

认识到了自己的不足，明确了前进的方向。

第一，教学反思，以前我觉得教学反思是简单的课后总结，不一定每天都要进行，但今天我从几位优秀教师身上学到，要把教学反思当成日。每天记录、总结，学会学习、学会思考，学会把自己的教学所得化成文字，这些文字就是自己智慧的结晶。反思即学习，作为一名新教师，必须多学习，有反思才有成长，用反思记录自己的教学，是一去粗取精的过程。有时候一些教学方法等，会在脑袋里闪现，如果不把它们记录下来很快就会消失，张老师说反思是梳理的过程，一年坚持写教学反思会比的上10年的教学。我从初中起一直有晚上写日记的习惯，我想把教学反思也作为一种习惯，每天上完课回想一下自己上课中出现了哪些不足，哪些进步，写出下一步的计划，为自己储备精神食粮，这是一场思想的盛宴，这样我才会每天进步。这是一种享受。

第二，表扬学生应语言丰富，清晰明确。作为上学时一直被大部分老师不看好的我来说，当时很缺乏自信，现在作为一名人民教师，我想多给孩子一份鼓励，这才知道鼓励的语言要准确，学生做得好，哪里做的好，不能只会说你真棒，比如对学生说：“你回答问题的声音很洪亮，你的回答很完整，你一定平时看了许多课外书吧，你说的很好如果再自信一点就更好了”这样孩子们就知道怎么做就可以得到老师的表扬了。比如声音洪亮，多阅读课外书，相信自己，回答自信都可以得到老师的表扬，下次包括其他同学就会知道自己要怎么做了。这样有助于培养孩子们良好的习惯。