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人教部编版五年级语文上册第三单元复习试题含答案

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楼主
发表于 2019-10-24 21:01:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
这套2019新人教部编版版小学五年级语文上册课时练习、单元、期中、期末总复习题试题免费下载为绿^色圃~中小学教育网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
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第三单元主题训练卷
主题百花园(40分)
一、主题达标。(22分)
1.读句子,给加点字选择正确的读音,画上“____”。(4分)
哥哥嫂子待(dāi dài)他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳(cháng shɑng),夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺(pū pù),他就睡在干(gān gàn)草上。
2.在括号里填上恰当的名字。(6分)
(   )追日    (   )填海     (   )闹海
(   )补天    (   )治水     (   )移山
(   )捉鬼    (   )哭长城    (   )替父从军
(   )射日    (   )唱山歌    (   )鹊桥相会
3.选择题。(4分)
(1)白娘子为救被自己吓死的许仙,到(  )盗灵芝。
A.灵山   B.金山寺   C.净慈寺
(2)包公是什么朝代有名的清官?(  )
A.宋     B.唐     C.清
(3)梁山伯与祝英台最后一起化作了(  )
A.杜鹃鸟  B.蝴蝶  C.两棵树
(4)桃园三结义讲的是(  )三人在桃园结义的故事。
A.刘备 诸葛亮 张飞  B.关羽 曹操 周瑜
C.刘备 关羽 张飞
4.连一连。(4分)

5.根据下面的意思写出和民间故事有关的成语。(4分)
(1)原指梅子很酸,人想吃梅子就会流口水,因而止渴。后比喻用空想或假象安慰自己。(     )
(2)比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。(     )
(3)用来比喻对事物了解不全面,以偏概全乱加揣测。(     )
(4)比喻坏事在一定条件下可以变为好事。(     )
二、主题探究。(14分)
1.判断。下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)
(1)民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。(  )
(2)松迪亚塔是欧洲英雄故事中的一个民族英雄。(  )
(3)分布在银河两侧的牵牛星和织女星,看起来是一“水”之隔,距离确实很近。(  )
(4)猎人海力布救了龙王的女儿,龙王为了报答他,把含在嘴里的一颗宝石送给了他。(  )
(5)《牛郎织女》表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。(  )

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沙发
 楼主| 发表于 2019-10-24 21:02:05 | 只看该作者
《好卷》第三单元 主题训练卷.zip (127.06 KB, 下载次数: 5449)

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 楼主| 发表于 2019-10-24 21:02:24 | 只看该作者
第三单元 主题训练卷
一、1.dài shɑng pù gān
2.夸父 精卫 哪吒 女娲 大禹 愚公 钟馗 孟姜女 花木兰 后羿 刘三姐 牛郎织女
3.(1)A (2)A (3)B (4)C
4.
5.(1)望梅止渴  (2)庖丁解牛
(3)盲人摸象  (4)塞翁失马
二、1.(1)√ (2)× (3)× (4)√
(5)√
2.(1)牛郎照料老牛很周到
(2)看着 伸出 舔舔 突出老牛和牛郎的关系很亲密
(3)乌云密布 狂风怒号 倾盆大雨 震天动地 灾难的可怕 海力布所说的都是真话
三、示例:我很敬爱海力布。我认为他那样做很值得。猎人海力布舍己为人,为了不让乡亲们受到伤害,他献出了自己宝贵的生命。我觉得他是一个英雄,值得我们大家学习。
四、1.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。
2.文段中的句子句式整齐,读起来朗朗上口,更富有文学色彩,把“她喜欢”放在后面,更突出了她对这种生活的喜欢。而下面这句话只是把她喜欢的事情简单陈述,没有文段中的句子的表达效果好。
3.织女不爱荣华富贵,而喜欢与牛郎在一起的自由生活,喜欢自己与牛郎亲手创造的幸福生活,说明她热爱自由且勤劳。
4.示例:林杰的《乞巧》、杜牧的《秋夕》、秦观的《鹊桥仙》。
五、1. D
2.就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!
3.我知道你找丈夫心切,可你身上热得像火炭一样,我能忍心让你走吗?你再看看你的脚,都成血疙瘩了,哪还是脚呀!
我明白了孟姜女找丈夫心切,一路上吃了很多苦。
4.孟姜女不辞辛苦去长城寻夫。
5.示例:孟姜女是一个为了寻夫不顾一切的人。
六、【思路点拨】注意用简练的语言表述故事的主要内容,把长句子改为短句子;注意用自己的话把文中的对话改得更简洁。 例文略。
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