人教部编版五年级语文上册第一单元复习试题含答案

桂馥兰香

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第一单元主题训练卷
主题百花园(42分)
一、主题达标。(25分)
1．读拼音写字词。(8分)
白鹭是一首jīng　qiǎo(　　　　)的诗。色素的pèi　hé(　　　　)，shēn　duàn(　　　　)的大小，一切都很shì　yí(　　　　)。bái　hè(　　　　)太大而xián(　　)生硬，即使如粉红的zhū(　　)鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún　cháng(　　　　)了。
2．在括号里填上表示颜色的词语。(3分)
(　　　　　)的蓑毛　　(　　　　　)的长喙
(　　　　　)的果实    (　　　　　)的桂花
(　　　　　)的小嘴    (　　　　　)的眼睑
3．按要求写四字词语。(3分)
带有“花”字的词语：______________　　______________　　______________
带有“鸟”字的词语：______________　　______________　　______________
4．在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。(7分)
　桃花 　梨花 　杏花 　菊 　荷花 　梅花
(1)竹外(　　　　)三两枝，春江水暖鸭先知。(　　　　)
(2)西塞山前白鹭飞，(　　　　)流水鳜鱼肥。(　　　　)
(3)忽如一夜春风来，千树万树(　　　　)开。(　　　　)
(4)接天莲叶无穷碧，映日(　　　　)别样红。(　　　　)
(5)宝剑锋从磨砺出 ，(　　　　)香自苦寒来。(　　　　)
(6)不是花中偏爱(　　　　)，此花开尽更无花。(　　　　)
(7)借问酒家何处有，牧童遥指(　　　　)村。(　　　　)
5．给“然”字组词，并填写在句子中。(4分)
然：____________　____________　____________　___________
(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很(　　　)。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，(　　　　)收获了。
(3)花生(　　　　)不好看，可是很有用。
(4)过不多久，(　　　　)有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。(14分)
1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。(　　)
(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法 ，突出了桂花很美。(　　)
(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。(　　)
(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。(　　)
2．读文段，完成练习。(8分)
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(1)填上合适的词语。(1.5分)
(　　　　)的球儿　(　　　　)的白点 　(　　　　)地钻出来
(2)这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的(　　　　　　)、(　　　　　　)、(　　　　　　)、(　　　　　　)和(　　　　　　)这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得(　　　　　　　)。(3分)
(3)用“____”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把(　　　　)比作(　　　　)。(2分)
(4)仿写一个比喻句。(1.5分)
________________________________________________________________________________________________________________
3．请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。(2分)
_______________________________________________________
三、主题理解。(3分)
“信赖，往往创造出美好的境界。”下面对这句话的理解错误的一项是(　　)
A．信赖他人，他人便会对你多一份信赖。同时，你也会收获一份快乐。别人给你一份信赖，你定会为这份信赖而自豪，也会感激别人。如此循环，一个彼此信赖，共同快乐的美好境界就被创造出来了。
B．人鸟相依相亲的情景是信赖创造出的美好境界，信赖是无价的，也是感人的。

桂馥兰香

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2019-10-24 20:58 上传

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桂馥兰香

第一单元　主题训练卷
一、1. 精巧　 配合　 身段　适宜　白鹤　嫌  朱　寻常
2．示例：雪白 　铁色　鲜红嫩绿　金黄  鲜红　银灰色
3．示例：百花齐放　春暖花开　繁花似锦　百鸟争鸣　鸟语花香　惊弓之鸟
4．(1) 桃花　春天　(2)桃花　春天
(3)梨花　冬天　(4)荷花　夏天
(5)梅花　冬天　(6)菊　秋天
(7)杏花　春天
5．悠然　居然　虽然　忽然
(1)悠然　(2)居然　(3)虽然
(4)忽然
二、1.(1)√　(2)×　(3)√　(4)×
2．(1)蓬松　圆圆　轻易
(2) 嘴　脚　毛　后背　身子　可爱
(3)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。　身子　球儿
(4)示例：松鼠的尾巴好像一把降落伞。
3．示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
三、D
四、1.珍贵　辨别　期望
2．桃子　石榴　苹果　朴实无华　默默奉献
3．落花生　落花生　种花生　收花生　尝花生　议花生　议花生　人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
4．(1)示例：父亲的话难道没有深深地印在我的心上吗？
(2)父亲说，对。那是他对我们的希望。
5．示例：清洁工无论严寒还是酷暑，每天都把我们的城市打扫得干干净净。
五、1.这四只鸽子全身长着灰色的羽毛……侵犯它们似的。
2．ABD　3.B　4.A　5.(3)√
6．示例：小动物也有母爱，天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。
六、【思路点拨】和谐社会是美好的，人与自然之间需要和谐，人与人之间也需要和谐。可以想想自己身边有哪些和谐或不和谐的事例，写一写，呼吁大家构建和谐家庭、和谐社会。注意语句要通顺，主题要鲜明。　例文略。