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新人教部编版小学一年级上册语文《小小的船》教学反思
【课后反思】
成功之处:
1.以读为本,注重培养学生的朗读能力。在本课的教学当中,教师应该注重创设读的情境,如:“我们快飞吧,飞吧!飞上蓝天坐在小船上。”(自由读)“我们一起划船在蓝天上面到处走走”(同桌读),学生读时兴趣盎然。与此同时,我还注意变换形式朗读,有范读、自由读、齐读、男女生比赛读、闭着眼睛想象读等等。
2.突出识字教学,注重培养学生运用多种方法识记生字的能力。书写指导井然有序,引导学生发现几个字的共同点、注意点,培养学生观察、书写的能力。
不足之处:学生年龄小、自制力差,需要时时刻刻做出有效的引导、调控。特别是对于一、两个比较好动或特别内向的学生,还需多费苦心。合作小组的构建、强化也有待于提高。
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