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[总体思路] ：依据区教育工作会议精神及教育局2011年工作要点，牢固树立“以人为本、全面、协调、可持续发展”的科学发展观，以持续发展为主导，以改革创新为动力，以提高质量为根本，以队伍建设为保证，大力提高教学质量，整体提升教育水平，围绕“办人民满意的教育，做人民满意的教师”这一目标，推进我校教育的和谐和持续性发展。
一、加强德育工作
（一）进一步加强教师思想道德建设：
1、加强领导 以德为先
教师道德对加强学校的德育工作具有重要作用。学校的德育工作主要是通过教师对教学、管理与亲身示范完成的。教师道德的状况将直接影响学生德育工作的成效。为此，学校把师德建设工作摆在学校德育工作的最前例。我们建立了在党组织领导下的师德师风建设领导小组，以工会组织为龙头，确立专人负责师德师风建设工作，以“三个代表”重要思想为指导，以师德公约“八不准”及《加强中小学教师职业道德建设的意见》为准则，坚持每学期不少于四次的政治学习和思想教育，同时通过专栏、黑板报等形式，对师德师风进行大力宣传。力争使我校师德师风学习形成良好氛围。
2、建章立制 规范行为
教师道德对学校整个教育工作的健康和稳定发展起着促进作用。这主要是通过教师行为的规范和约束来有效地调节教师在职业活动中应该共同遵守的行为规范。为此，我们制定了教师文明建设、师德师风要求、评优、评先、考勤、考核等一整套管理制度，通过教职工代表大会在全体教职工中贯彻实施，并以此为依据，妥善处理好学校教育过程中出现的师生之间、教师之间、教师与自己职业和社会各方面之间的矛盾，形成各方面各环节的最佳结合，为学校的各种教育工作健康和稳定发展创造最有利的条件，从而极大地促进学校教学工作的完成。
3、开展活动 注重效果
教师担负着培养祖国下一代的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想和道德品质对青少年儿童的道德建设产生十分重要的作用。在儿童和青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样。因此我们通过开展一些良好的师德师风活动，以开展学习先进老师的活动为契机，树立起教师特别是党员教师的良好形象。我们计划在本学期对全校教职工进行师德师风考评。
（二）扎实推进中学生思想道德教育
未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，需社会各界和各部门的密切配合、通力合作才能奏效。力争把《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的各项目标任务要求落到实处。
1 、把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节。调查研究中学生思想道德建设的现状、存在的突出问题，提出针对性的措施。把弘扬和培育民族精神和理想信念教育作为思想道德建设极为重要的任务，纳入教育的全过程。抓好德育课程改革，在思想政治课和语文、历史，地理等学科的各个环节中渗透思想道德教育的内容，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教学之中。积极推进教学方式改革，采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的形式开展德育教育，把传授知识与陶冶情操结合起来，寓教于乐。因地制宜，组织学生开展丰富多彩的文艺体育活动和科技创新活动。
2、抓好日常行为规范教育。贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，对青少年进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，规范他们的言行，提高他们的道德修养，引导他们遵纪守法。
3、广泛开展未成年人道德教育实践活动。按照实践育人要求，充分利用各种重要节日和纪念日，以及入学、入团等有特殊意义的日子，集中开展思想道德教育实践活动。加强培养未成年人劳动观念和创新意识。努力搞好学生的综合素质评价，发挥学生成长记录袋的作用。开展评选三好学生、优秀团员和先进集体等活动，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样。加强学生的心理健康教育、法制教育、环境保护教育、安全自救教育、卫生保健教育和禁烟禁毒教育，提高未成年学生的综合素质。
4、调动各方力量加强对未成年人的思想道德建设。发挥党、团和工会等组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。抓好家庭教育，切实担负起指导和推进家庭教育的责任。推动家长学校的建立。积极利用广播、黑板报、橱窗等阵地，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，帮助家长提高为国教子的方法和能力，维护未成年人合法权益，对单亲家庭、流动人口家庭和有特殊困难家庭的未成年人，给予更多的关爱和帮助。充分利用本土的文化资源，对学生进行爱国主义教育。力争使整个校园形成“文明、守纪、勤奋、活泼”的良好校风。
二、加强管理工作
管理之道在于“防”，只有加强管理的力度，才能提高工作效率，抓好管理是提高成绩的保证。
（一）加强对教师的管理
1.继续实行校务公开制度，千方百计调动教师参与学校管理的积极性，树立教师主人翁意识。
2.继续发挥老年教师的榜样作用和中青年教师的教学骨干作用，加强新教师岗位责任心和业务能力的培养。
3.着重抓好教师的考勤、上课、备课以及值日工作，克服工作中的随意性和盲目性，增强责任意识。加强体育、音乐、美术、计算机以及劳技等课的管理。
4、每周一次的升旗仪式要求全体师生参加，在大操场集中向国旗行注目礼。并安排国旗下的讲话。
5、每月召开一次班主任工作会议，学习好的管理经验和理论，帮助新班主任解决工作中的困难。加强对班主任的日常管理工作的考核，督促班级加强管理，把对班主任的考核纳入教师年度考核中去。
6、加强对学生的管理，强调教师的“育人”职责，克服教师只教书不育人现象。
（二）加强对学生的管理
1、为加强对学生的管理工作，为将学生在校的管理落到实处，明确班主任和值周教师工作的职责。
2、加强对学生的纪律性教育，对严重违纪学生除正面教育外，必要时使用行政手段予以处理，以惩其余。
3、指导各班组织开展各类活动，本学期每班至少召开两次主题班会，并保证经常开展文体活动。同时为四月中旬的田径运动会和五月下旬的歌咏比赛做好准备。
4、切实加强学生安全教育工作，落实我校《安全工作条例》，从制度约束和思想教育两方面搞好安全工作。按照“明确目标、抓住重点、建章立制”的指示，做到“在校在岗、职责明确、资料齐全、信息畅通、加强宣传，努力开创安全工作的新局面”。
三、加强教学工作
以课堂教学为中心，以每月测验为线索，创新教师教学模式，提高学生学习效率；以校本教研为抓手，积极探索建立适合我校实际的以校为本的教学研究制度，提高师资队伍水平；以评估为杠杆，抓常规落实，规范教学工作管理；加强毕业班管理，努力办好学校、出好教师、育好学生。
1、继续深入学习素质教育理论及学科课程标准，提高我校教师适应教育发展和深化“课改”的能力。继续抓好“校本培训”、“校本教研”工作，.继续加强对教师备课、上课、辅导、作业布置及批改、成绩考核等教学环节的指导和检查，鼓励教师在备课、布置作业上进行创新。期中、期末分别进行一次教学常规检查。
2.坚持以课堂教学为中心，引导教师学习新课程方案，改进教学方法，实现课堂师生角色的换位，培养学生自主发现、自主学习、自主研究的意识，把激发和保持学生的学习兴趣和热情，获得学习能力放在首位。
3.集中精力抓好毕业班，力争今年中考上统招线的人数超过120名，华清中学示范线5名，集体成绩评估进入全区中游以上水平。
4、以每月测验为抓手，教导处、年级组随时掌握各班级各学科的月考成绩，要求及格率和优良率达到各年级各学科的标准，以保护学生的学习积极性。、
5、加强毕业班工作管理，牢固树立质量观，注重信息的收集与落实，积极参加教育局组织的各学科复习教学研讨会，组织学科骨干教师参加学科研讨会。配合教研室搞好毕业班各次调研检测。
6、采取稳妥措施，提高现有教学设备、文化器材及图书资料的使用率。抓好常规实验教学、开展电化教学的评比活动，同时，加强信息化教育。
7、努力加强教研组工作，组织开展形式多样的教研活动，做到教学与教研相结合，“评”课与理论学习相结合，用走出去、请进来等方法丰富我们的教研活动。
8、组织广大教师积极参与区教育局开展的“校长创新论坛”和“教师风采展示”为主题的教育论坛活动。
四、加强家长学校工作
1.家庭教育是学校德育工作的延伸和完善，为进一步做好家校联教工作，有效地保障学校的办学成果，决定成立家长委员会，使其配合好学校的教育工作。
2、适时以班级为单位召开家长会，介绍我校基本情况，宣传新《义务教育法》，学习家庭教育子女的方法。
3、积极与家长沟通，力求家长以最大的诚意配合学校的教育工作。
4、鼓励教师自觉地做好学生的巩固工作，注意防微杜渐，发现旷课现象，及时通过上门或打电话等方式与家长取得联系。对有辍学苗头的学生，能主动与家长配合，做好学生思想工作。
五、加强财务管理工作
1.继续坚持已有的财务管理制度，按照“量力为出、关心教师、侧重教学、规范操作”的原则，规范教育经费的收、入、管、用，保证经费的合理支出。
2.进行水、电管理的改革，增强节约意识，千方百计减少非教学开支，保证必要的奖教奖学资金的投入和学校基本建设投入。
3.继续完善卫生管理制度，加强食堂卫生检查，进一步改善办学条件，加强常规管理工作。 |
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发表于 2011-2-9 11:07:00
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