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考试之后学生抱怨最多的就是:这道题我本来会做的,但就是粗心做错了,不是我不会。其实作为教师,我们都知道,好的学习成绩就是答对这样一道又一道粗心的题目而积累成的。所以订正错题尤为重要。
举个例子:学习就像编织毛衣,编织的过程中哪怕有一针一线错了位置,如不及时弥补,编织的越多,漏洞就会越来越多。而每一道错题,其实就代表着学习上的一个漏洞。
我经常给学生强调订正错题的重要性,给学生强调考试试卷的题型都来自于平时的易错题,有的甚至是易错题目的原型题。每一道错题对应的都是一个知识点的漏洞,物理学科是客观题占据主要地位,所以不能允许模棱两可的情况出现。
错误的题目对应的都是一个物理思维的不健全,如果不能及时的弥补上,会发生连锁反应,后边的知识点也会掌握不牢固。如果考试中出现了学生没有认真订正的错题,相较于那些新题,学生反倒容易做错以前错过的题,这是由于知识点学生并没有掌握,而考试出现的题目又恰恰是学生没有掌握的地方。
所以,学生要花时间反复翻看错题,这对于学生来说意义重大。其次,学生要花时间进行错题的整理,整理是一个长期过程,学生在这个过程中要坚持不懈。这样,学生的学习成绩才会有一定的提高。 |
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