|
为了使五天的学校德育工作的效果不在两天的假期的家庭生活中弱化,我们必须让学校德育与家庭和社区教育形成合力,把学校德育工作放到整个社会大潮流中去审视,去实践。
我们知道,德育的一个重要特征就是具有开放性。学校不是世外桃源,我们要让学生参与认识社会生活中真善美,所以学校组织学生进行了一些社会活动或者让社会教育进驻学校。
1、定期与不定期召开家长会,了解家长对学校教育要求和建议,科学指导家长对学生进行家庭教育的方法。让家长认识到德育工作的重要性及学校德育工作的目标、步骤、重点,使家长与学校达成共识。
2、与长椿苑社区和学校周边的企事业单位紧密结合,延伸思想道德教育体系。我校与袁庄乡敬老院、姜沟村、袁庄村、长椿苑社区、袁庄乡派出所、新密市看守所等单位结为联系单位,聘请他们单位的权威人士、专业人员担任校外辅导员、法制副校长等职,对学生进行革命传统、法律法规、安全防护等知识教育。
3、教师家访,家校沟通。学校规定每位教师每学期家访20人次,班主任访问本班半数以上学生家庭。学校要求教师以全新的家访形式进行家访,不要将家访变成“上访”、“告状”。同时也让我们的学生走进社区,走进工厂,走进纪念馆,走进大自然……去亲身实践,去亲身体验,去亲身感悟。 |
|