班主任工作心得 运动转化后进生

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   如何转化后进生，是我们当老师的都比较头疼的一个问题。面对后进生，许多老师费了九牛二虎之力，什么爱心转化呀，温柔以待呀，耐心对待呀等等，但效果却不尽人意。
         其实呢我们可以试试这个方法:通过各种各样的活动来转化后进生。一个经典的以运动会为背景转化后进生的过程是:某个学生，学习成绩靠后，学习兴趣不高，各方面都差。正好学校要召开运动会，老师单独叫来这位后进生，对其表示绝对的信任，希望其能为班级争光。结果学生不负老师的期望，为班级争夺了荣誉。教师趁热召集全班同学为其祝贺，并且分配了小组长的工作给他。从此后进生做事积极，成绩也慢慢提高。一场运动会轻松转化了后进生，这是么原因呢？
          心理学中有一个情绪二因素论:你的情绪体验，更多的取决于你对自身生理唤醒的解释，而不一定来源于你的真实遭遇。运动后那些后进生会心跳加速，情绪激动，而如果此时教师对其取得的成功进行嘉奖，那么后进生就会将自身心跳加速，情绪的激动归因于教师对其取得成功的赞扬，而不是运动产生的生理现象。此时师生关系拉进，学生感激教师的信任，期望。在今后学习中也会主动改变，期望自己成为老师眼中的优等生。
          所以教师可以多举办一些丰富多彩容易情绪激动，心跳加速的活动，在这样的活动中影响后进生，促进转变。