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发表于 2019-10-14 12:19:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1.多做题。课本上的知识点是有限的,很多要靠练习册补充,自己一定要先做一遍,补充课本上没有的知识点。
不要局限于你授课阶段,初中做中考题,高中做高考题,了解所授课程在中高考里的比重难易程度。
一题多练,A对在哪了,运用到了什么知识点;B错在哪了,怎么改就对了;C哪里错了,题目如何变,才能选这个;D是哪错了,哪一步出错,导致会有人选这个。

2.不要过分倚重多媒体教学课件。高科技有好处,一定要用。但弊端是,会有相当部分同学上完课,课本笔记空白。要提醒点出来,哪些话是重点,哪些图示是关键。课上完,学生一定要有笔记。

3.备课要研究学情,这个很重要。说直白点,学生整体学习习惯氛围不好,就少用课堂讨论,乱堂这是很麻烦的事。

4.每个学生身上目光停留一下,让他感觉到,你关注他。每个学生都渴望被关注。点名批评一定不要当众,课上大胆及时鼓励,点名鼓励,课下及时私密批评。但一定要选有摄像头的地方,这是为了保护自己。

5.现在中学生都是00后了,试着理解他们的思维,代沟这玩意,越来越明显了。不要拿你的思维去压他们,效果不好。

6.刚上课,该严肃就严肃,别被学生欺负。新官上任还三把火呢。
遇事,记住!他急你不能急,告诉他这不叫事,若他不急,你就急,该往桌子上摔书就摔,该喊就喊,传递个信息,这叫事!当然了,你不能真急,这相当于一种表演。

7.如果你对某个孩子有负面看法,你一定藏不住你的眼神,学生能察觉到。多看学生的优点,心里默念,这还是个孩子。。。

8.丰满的教育理想一定会于骨感的实际有冲突,做好心理准备。
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