|
课堂中要允许学生出现错误,允许改正,允许学生保留不同的意见。在我之前的教学过程中当学生出现错误时,有时会采用简单解决的办法,其实当学生出现错误时正是反应学生问题的时候,我们不能因为怕耽误课堂时间而放弃发现的学生问题。在教学中可以在课堂上让学生担当小老师的角色,在课堂上展示自己的学习成果;让学生在课堂中辩论,甚至提出问题向老师发起挑战。课堂上我们应该多鼓励学生大胆发表自己的观点,当出现错误时,组织学生进行讨论,让学生自己找出错误,往往能更好地提高不同层次学生的学习能力。前几天月考刚刚结束,在讲解解决问题中的错误时,我将错误答案展示出来,让学生集体订正,不仅调动了学生的积极性,而且让学生对知识点记忆更加深刻,逐渐提高了学生的学习效率。课堂上不要怕学生出错,更不能追求表面的完美。 |
|