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新部编版三年级上册语文第四单元知识小结

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楼主
发表于 2019-10-5 22:14:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
第四单元知识小结
  一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
暴(bào) 孵(fū) 凑(còu) 偶(ǒu) 愁(chóu)
晾(liàng) 讨(tǎo) 厌(yàn) 怒(nù) 批(pī)
访(fǎnɡ) 模(mó) 疯(fēng) 汪(wāng)
搞(gǎo) 差(chà) 喵(miāo)  叽(jī)
(2)难写的字
暴:上下结构,最下面不是“水”,而是竖钩、点、提、撇、点。
壁:上下结构,上大下小,“辛”写得小一些。
饱:左右结构,左小右大。“包”写得略扁一些。
准:左右结构,左小右大。左边是两点水。
(3)多音字
钻   缝
发         为
吗        担
压        中

2.词
(1)必须掌握的词
变成 门板 准备 暴风雨 安心 主人 墙壁
母鸡 注意 根本 蜘蛛 漂亮 因此
(2)近义词
准备~预备 安心~放心 偶尔~有时
飞快~迅速 漂亮~美丽 注意~留意
发愁~忧愁 浓密~茂密 继续~连续
确定~肯定 牢固~坚固 发现~发觉 
匆匆忙忙~急急忙忙 缺陷~缺点 结局~结果
容易~简单 诧异~惊异 感谢~感激
讨厌~厌恶 特别~特殊 批评~指责 
同情~怜悯 洪亮~响亮 委屈~冤枉 
取笑~讥笑 安详~安宁 鲜嫩~新鲜 
(3)反义词
安心→担心 偶尔→经常 飞快→缓慢
漂亮→丑陋 注意→忽略 浓密→稀疏
继续→中断 确定→犹豫 牢固→松散
匆匆忙忙→慢慢腾腾 陌生→熟悉
讨厌→喜欢 高兴→难过 成功→失败 
容易→困难 批评→表扬 缺陷→优点 
紧张→放松 特别→普通 同情→嘲笑 
洪亮→沙哑 诧异→镇定 
(4)词语归类
①ABB式的词语:孤零零
类似的词语:毛绒绒 胖乎乎 笑呵呵 笑哈哈 水灵灵
②AABB式的词语:匆匆忙忙
类似的词语:纷纷扬扬 风风雨雨 隐隐约约 吞吞吐吐 缝缝补补 方方面面
③ABAC式的词语:百发百中
类似的词语:怪模怪样 古色古香 敢作敢为 活灵活现 绘声绘色
④拟声词:喵喵 吱吱呀呀
类似的词语:叽叽 喔喔喔 咯咯 咕咕 哞哞 汪汪 砰砰砰 滴滴答答
⑤量词
一间老屋 一个晚上 一只小鸡 一条缝 一张网 一根胡子 一阵风 一条狗 一头母牛 一个农民 一片白云 一把枪

量词。通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词,叫作量词,如头、匹、条等。常见的考查形式有:在括号中填上合适的量词。


⑥动词
孵小鸡 讲故事 晒太阳 刮胡子 放风筝
⑦修饰词积累
睡觉的地方 倒不了的老屋 倒下的时候 漂亮的网 浓密的胡子 甜甜的果酱 孤零零的小狗 很大的缺陷 讨厌的猫 高兴的时候 偷偷地练 喔喔喔的叫声 可口的午餐
⑧描写心情的词语:百感交集 感人肺腑 垂头丧气 心灰意冷 欢天喜地 心旷神怡
二、佳句积累
精彩句
(1)老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。
这是对老屋的一个介绍,说明了老屋的破旧,为下文的描写做了铺垫。
(2)狐狸真想哈哈大笑。它在地上打着滚,捧着肚子,竭力忍着不笑出声来。小狗感到受了委屈,低着头,含着泪水默默走开了。
通过对狐狸动作的描写,我们能够感受到它对小狗的嘲讽,小狗的表现也说明了它很受伤害。
(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。
用胡萝卜先生的胡子放风筝也是挺有趣的。通过小男孩的动作展现了小男孩的可爱与童真。
三、考试热点
1.《总也倒不了的老屋》富于故事性,全文常用于课内阅读考查。
2.《胡萝卜先生的长胡子》中第4~7自然段常作为课内阅读考查。
3.《小狗学叫》通常以考查多音字的形式出现。
四、“1+X”阅读

推荐篇目:《一路花香》
推荐理由:这是一篇寓言故事,主要讲挑水工有一好一破两只水罐,破水罐在完好的水罐面前感到惭愧,挑水工告
诉它,从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。这篇寓言告诉我们:世上每一个人都有自身存在的价值。要正确看待自己,树立正确的人生观、价值观。
阅读方式:这是一篇富有哲理的故事,适合我们和家长一起朗读感悟,通过和同学交流共同理解文章所蕴含的哲理,体会文章所要表达的思想感情。
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