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人教部编版小学二年级上册语文园地二《部首查字法》教学设计与反思
教学资源
创新教案
《部首查字法》教学设计
【教学设想】
学生从“部首”“在检字表哪一页”“除去部首有几画” “在字典哪一页”“读音”五方面完成老师印发的表格后,同桌之间根据表格中的答案翻阅字典,从而核实、验证答案是否正确。如果全部正确得三颗星;有一处错误得两颗星;有两处错误得一颗星;有两处以上错误请小老师帮忙。
【教学准备】
1.每个学生准备一本《新华字典》。
2.一本自己喜欢的课外读物。
3.多媒体课件
【教学过程】
一、激趣导入。
1.课件出示儿歌:
葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。
狐狸看见往上跳,跳呀跳,够不着。
够不着,心不甘,不说自己笨,倒说葡萄酸。
2.读一读,读正确。同桌之间你读我听,我读你听。
3.课件出示带有下列汉字的树叶:
葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸
二、认识部首。
1.请你们读一读这些汉字,再仔细看看这些字的字形,说说你发现了什么? (有些字的偏旁相同。有“艹”的字,有“犭”的字,有“⺮”的字,还有“酉”字旁的字。)
2.把汉字按偏旁归类。
树叶里的这些汉字要跑出来和你们做朋友,请你们按偏旁让它们排好队,然后再读一读。
(1)课件出示:艹 犭 酉
(2)让学生将树叶中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类,课件随着出示:
艹:葡 萄 犭:狐 狸 ⺮:笨 酉:酸
(3)按偏旁归类的顺序读一读。
3.结合偏旁归类的课件,帮助学生建立部首的概念。
汉字中有很多偏旁相同的字。字典、词典把有相同偏旁的字放在一起作为一部,相同的偏旁就是这些字的部首。
如:“葡 萄”都有“艹”,都归到“艹”部。“艹”就是部首。
三、学习查字典。
1.课件出示:狐
(1)认识这个字吗?
(2)当我们遇到不认识的字时,用部首查字法就能查出它的读音。
2.自由读查字典方法的提示。
“狐“这个字的读音他是怎么查出来的,请你们打开P25小声读读方法。
3.四人小组边读查字典方法提示,边讨论部首查字的方法。说说自己知道了什么。提出不懂的问题,共同探讨。
4.学生交流汇报,教师相机指导。
请一组学生代表说查“狐”字的方法。其他学生边听边动手查字典,教师边总结出方法。
第一步:确定要查字的部首,数数有几画,从部首目录中找到这个字的部首和页码。
第二步:在检字表中,找到这个部首,数清这个字除部首外还有几画,找到它在字典中的页码。
第三步:按页码在正文中找到要查的字,看拼音读出这个字的读音。
5.课件出示“葡、萄、狐、狸 笨 酸”六个生字。
(1)让学生用部首查字法查字,一边查一边填表。(如果遇到困难请小伙伴帮忙)
字 部首 在检字表的哪一页 除去部首还有几画 在字典哪一页 读音
葡
萄
狐
狸
笨
酸
(2)集体反馈。
6.拓展。
请学生拿出自己喜欢的课外书,从书中找出不认识的字,用部首查字法找到它的读音。
四、总结谈话。
今天这节课,我们认识了许多新朋友----部首,学会了用部首查字法查生字的读音。今后我们在读课外书时,准备一本字典,遇到不认识的字,用这种方法就可以查到它的读音了。这样我们在读书的过程中,会认识更多的字。
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