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标题: 难忘的一节课作文600字700字800字 [打印本页]

作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:21
标题: 难忘的一节课作文600字700字800字
难忘的一节课作文600字700字800字
篇一:难忘的一节课

  星期五蒙蒙细雨。虽然天气不怎么高兴,但是也影响不了我们怡然自乐、神采奕奕的心情。因为下午有一节全国心理课的比赛-----漫长的上午、中午都毫不留意的过去了。终于那一节课来了,曾老师把我们分为两大队,一队去录播教室,另一队则去多媒体教室。其中我是去多媒体教室,而且我还担任小组长。

  给我们上课的的是叶子老师,她来自重庆市渝北实验小学校,她在学校担任心理,学生有3000多,而且那里的学生都很喜欢她,当然我们也很喜欢她。在课堂上,她我们如痴如醉、轻装上阵。

  叶子老师首先让我们看了一个“倒霉蛋”的一天。再她把我们所有的委屈都停在了那一瞬间;最后让我们想想自己受了那些委屈,举手大声说出来。

  思考中,大家脸上不是一丝丝的微笑,而是一丝丝委屈的表情,接着一株株小苗抬了起来;郑扬之说:“有一次,我把娃娃放在了桌上,回来是娃娃不见了,于是去问妈妈。妈妈却说是我没看好还来问我...”伍希鑫说:“有一回,我和弟弟在一起时,然后弟弟打了我一下,我没理他,他又打我,我就叫他不要打我,后来他就告诉了妈妈,说我打了他...明明是他错了!”...叶子老师又让我们做了一个吹气球的实验,突然一声如同炸弹般的声音,让“无数”只眼睛望着他———童怿,老师说:“这个爆炸的气球就像‘委屈’一样的,那么你把气放了,就不会爆炸。”

  最后老师告诉我们:“快乐是一天,不快乐也是一天,那么我们为什么不选择快乐的度过每一天呢?”



作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一节课

  在星期一到星期五,我都在上课,而我上课最有意思的的一节课就是辩论赛。

  那是星期三的最后一节课,大家都很兴奋,叽叽喳喳的闹个不停。辩论赛开始了,主题是“是否要再建圆明园”我被分在反组-----不赞成再建圆明园。几个代表上场了,一开始就有了一股火药味,首先由正方说话:“我方认为应该再建圆明园,我们都对圆明园有无限的憧憬。由于八国联军的破坏,使我们没有亲眼目睹圆明园的风采,这是一个很大的遗憾。为了实现大多数人民的愿望,所以,圆明园应该重建。”“我方仍然支持不应该重建圆明园的观点。”项依秋坚定的说,“建设圆明园需要大量的人力,财力,精力,这么大的消耗是现在的中国不能达到的,为了以后着想不能再建圆明园。”对方不依不饶的说:“那么我想问反方,你们觉得是再建圆明园好点还是让大多数人民感到遗憾好呢?”罗曦阳起身答道:“我不得不佩服对方转移话题的能力,我相信人民都是爱祖国的,难道他们会为了一己私利而放弃诺大的中国的美好前程吗?”反方答道;“哦?是吗?你怎么知道他们不会为了一己私利而放弃祖国的前程呢?”我回答道:“就算如此,被八国联军抢走的文物都拿回来了吗?我想即使再建也不会有以前的风采了吧!再说了,现在人们的技术也没有以前那么精湛了,建好了又能如何呢?”反方答道:“果真是一语惊人那!但是我仍然坚持我们的观点圆明园必须再建。”我继续答道:“那么人力,财力,精力又从哪里来呢?如果是从官员手里来的话那就不用想了,现在的官员都吝啬得很,怎么可能将自己的钱财拿来捐献国家呢?所以圆明园不能再建。”正当火药味十足的时候下课铃响了,比赛只好到此结束。

  同学们回到座位上仍余意未尽,有些女同学争不过个别男同学有点手痒痒了。这节课太有趣了,让我难以忘怀!


作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一堂课

  上课时的走神可以说是不可避免的,而且其导致的后果是极其严重的。那么,怎样才能在上课时保证每一分钟都认认真真地听进脑袋里、完完全全地“消化”在头脑中呢?我决心试上一试。

  星期日早晨,我照例来到佳音英语学校,昂首阔步走进教室,心中充满了自信,要知道,对今天将要学习的这一课,我可是做足了准备的!首先,我反复读了课文,甚至在课前查找了与其有关的资料,以提高我对本课的兴趣;其次,我在家里听了光盘,理解了每一个词的意思,剩下的就要看课堂上的表现了。老师一到,我立即挺直了腰板,认真倾听她讲的每一句话。我积极举手,活跃得像只小兔子。每一个问题在我面前都变得是那么的简单,真的是“迎刃而解”。时间在课堂上,在我的思考中,在老师的提问里,轻轻巧巧地舞过,像是一位芭蕾舞演员,迈着轻巧、愉快的步伐旋转而过了。

  总体来看,这堂时长一小时的课我不仅没有走神,还听得很成功!到目前为止,除去休息时间,我还有二小时的听课时间,我不禁吓了一跳:平时觉得枯燥漫长的课,听起来仿佛有一个世纪之久,今天怎么变得这么快、这么有趣了?三个小时,平时对于我来说仿佛是一种煎熬,能过去1/3的时间会令我欣喜万分,可今天我却有些失望了,这样有趣的课,三个小时怎么能够呢?

  下面的事就让我们一带而过吧,反正内容大同小异。但那一次听课的状态和效果却是异于往日的,它像一场脑力的锻炼,也像是一次自我挑战。能够做到三个小时完全认真听讲,还真的不是一件容易的事情。可是如果你真的对课非常感兴趣,又在课前做足了充分的预习工作,那么学习起来就不是一件枯燥、乏味的事情了。也许并不是每堂课都那么有趣,但我们一定要学着去喜欢它。

  这是对我来说十分重要的一课。我从中不仅学到了知识,还学到了新的学习方法。我会用这种方法来对待每一堂课!
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一节课

  时间匆匆,转眼间我将离开母校。想想这六年来在学校上的无数节课,最难忘的还是那节……

  “同学们,我们今天不上新课,我们来玩一个小小的游戏。”老师甜美的声音在我的耳边响起。原本肃然无声的教室里,顿时像炸开了锅一样,叽叽喳喳地响成了一片。只见老师拿出一个小丑头像,一个鼻子,一个眼睛,还有一个嘴巴。接着,她拿着一个眼罩还有一个耳罩,走到了一个同学的面前,并且把小丑的鼻子给了那个同学。最后她帮助那个同学戴上了眼罩和耳罩。“好!同学们,静一静,这位同学将要从他的座位走向黑板上的那个小丑头像,并把鼻子贴上去。”只见,那个同学慢慢地挪移着,最后他竟走向和黑板相反的方向——教室后面的那块黑板报。我们怎么叫,他也无动于衷,跟个没事人样的继续向前走。他走到黑板报前,用手摸了摸。也许他认为这是一块一样的黑板,便尝试去着小丑,可是摸索了半天,也不见有个结果。不管三七二十一了,反正是块板,他坚定利索地将鼻子贴上去了。全班都“笑翻”了,接下来的几轮同学们都很踊跃参加,大家脸上都洋溢着快乐的笑容。可是没有一个人成功将小丑的三官贴对。为什么会这样呢?同学们的座位离黑板都不是很远啊?我认为我的座位是最简单能到达黑板的。我把路线深深地印在了脑海里。刚好,这一轮就到我了。

  当我戴上眼罩和耳罩时,我发现我大错特错了。我原以为这是一件很简单的事,可是当我戴上眼罩时,我眼前一片彩色美好的世界顿时消失了,变得黑暗可怕;当我戴上耳罩时,我耳边的快乐笑声也顿时消失了,变成了一个无声黑暗的世界,恐怖极了。我仿佛已经和这个世界脱离了一般。我慢慢的向前挪移着,可是印在我脑里的路线一点用都没有,我的世界里只有一片黑暗和无声,我不知我现在在那个位置。原本一段很短的路程,可在现在看来却很长很长。我的手心和额头都开始冒汗。时间仿佛过去了很久,我终于到了黑板前,可是小丑却找不到。就这样,我把小丑的嘴巴贴在了它“远隔千里”的地方。当我把眼罩耳罩摘下时,我仿佛从获得了自由。我不禁想感谢上苍赐予我一双明亮的眼睛和一双敏锐的耳朵、

  同学们都在品味着刚才得经历,脸上洋溢着幸福地笑容。“同学们,你们刚才所经历的也就是世界上所有聋盲人的一生,你们有没有想过。他们的一生那么苦,可是,海伦·凯勒却在毅力中创造了奇迹。你们,健全的孩子不应该更加努力吗?”

  老师的在段话使同学们都进入沉思。这节课将永远在我的心里,这番话将永远保留在我心里!
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一节课

  在前天,张老师告诉我们一个喜讯,那就是明天有两位瑞安市的名师要来我们学校上课,而且就是给我们班上课。我们高兴得差点把天花板撞出一个又一个洞,地板被我们踩的好像震动了,这声音震耳欲聋,方圆几里都能清晰地听到我们的声音。

  时间在我们的一呼一吸之中悄然过去了,一转眼就到第二天了。我们排着整齐的队伍来到阶梯教室,当我看见阶梯教室里坐满了老师,我的心结像小兔子一样快速地跳着。我努力让我平静下来,在心里安慰自己:只要无视后面的老师,不看他们就可以了,像平常一样上课就行了。虽然有了自我安慰,但是一百多双的眼睛盯着我们,我们还是不由得紧张起来。不过比一开始好多了。

  “丁零零”上课铃声打破了吵闹,阶梯教室里顿时安静下来,连一滴水落在地上都能听得清清楚楚。我们顿时屏息凝视,看着台上的金燕老师,我是这样记住她的名字的:金色的燕子。金老师问大家:“我开始上课好吗?”同学们异口同声道:“好!”“我们来上《圆明园的毁灭》同学们昨天预习了课文,清水蔑视什么意思?”刘奕诚站起来说:“指物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。”“很好。”接着金老师用他那百灵鸟般的声音读了第一小节,又问我们:“这里的众星拱月是什么意思。”46双小手举了起来,好像一片茂密的森林。接着我们回答了圆明园的位置、布局等等。下课铃声在我们的耳边响起。我们又排着整齐的队伍回到教室里。

  这一堂课印在了我的心中,永远不会忘怀。
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一堂课

  那是五年级的事情了,但是我到现在仍然记忆犹新。

  这是一堂语文课,“高压锅”上得来了兴头,只见他好像一名法官“啪”地一拍“惊堂木”,顿时,同志们有如醍醐灌顶,精神焕发。他们知道,高潮来了。果不其然,郭老师脑子里的故事好像高压锅里的蒸汽喷涌而出,我们就像吃高压锅蒸出来的饭一样津津有味。

  忽然,郭老师又扯到了“日本人的名字”。他兴致勃勃地说:“日本人名字比较长,一般四五字,连三个字的都少。比如山本五十六,等等等等。”他讲着讲着,愈发起劲,又开始使用“活人道具”:比如说刘屹豪,就叫‘山本屹豪’。”大家都笑了起来。

  这时,突然冒出了一个不和谐的音符:只见“导弹专家”杨振煌蹭地站了起来,边笑边说:“山本君!”

  立时,同学们哄堂大笑。“高压锅”恼羞成怒,气不打一处来。他一步,又一步,径直朝专家走了过来。顿时,好像一阵寒风刮过,我们不约而同地打了个寒噤,大家心知肚明:暴风雪要来了。此刻,静得连掉根针都听得一清二楚。这时真是“暴风雪前的寂静”。

  老师来到了“专家”面前,却“嘿”的笑了一下。这一笑,“专家”连大气也不敢喘一口,心里却越发瘆得慌,冷汗“扑嗒扑嗒”往下掉。我们纳闷了:老师葫芦里到底卖的是啥药哇?

  老师微笑着,将“专家”“搀”了起来,摸了摸他的头,说:“从今天起,你不叫杨振煌了,你叫‘土肥原羊粪’!”

  立刻,同学们愣了,连刚要飞出教室的苍蝇也定住了。三秒后,一阵大笑声翻天覆地,排山倒海,扭转乾坤,前无古人后无来者,吧远在华盛顿的奥巴马吓了一跳。

  这堂课太有趣了!
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一堂课

  往事是尘封在记忆里的梦,在逝去如飞的日子里,在熙来攘往的人群里,梦境常常被忘记,而六年的小学生活中的一堂课确是我唯一的记忆。

  那是在我上二年级的时候,班主任李老师给我们上了一堂非同寻常的课。也就是因为那堂课,在我童稚的心灵里播下了美好的种子,让我懂得了:人要学会欣赏。

  李老师在课堂上向我们提出了一个生活中极其平常的问题,她说:“当你们看到了一个自己很喜欢的东西,想让父母买下来,但父母却因为某些原因而不为你们买,你们当时的心情怎样?”让人出乎意料的是全办同学的回答都是埋怨父母,父母不爱自己了,不顾及自己的感受的话。但李老师并没有因为我们任性的回答而大发雷霆,而是拿出一幅图,再用四个小磁铁把那幅图的四个角都吸在黑板上。只见拿幅图满地都是落叶,花朵都凋零了,立即让人觉得一丝丝的寒意。接着,李老师望着那幅图,意味深长地对我们说:“虽然一到秋天,草木枯黄,百花凋零,万物都失去了生命的活力,但如果我们换一种角度,换一种眼光去看秋天,就会发现一到秋天,果实就会挂满了枝头,农民也将得到大丰收。那么,我们用一样的方式去看待刚才那个问题,结果会怎样呢?”

  当时,教室里静得连一根针掉在地上也能听得见,而我们更是似懂非懂。

  片刻后,李老师凝然地望着我们:“父母不为你们买那个东西,不是他们不爱你们,也不是他们不顾及你们的感受,也许是因为那个东西的价钱太贵了,也许是因为对你们没有好处。他们每时每刻都在为你们着想。而就在这时,你们被自己的情感所左右了,脑海里全是埋怨,却忘记了他们平时对自己的关心和照料。所以我们要学会欣赏,不能让感情的云雾蒙住自己的眼睛,凡事都要从美的眼光,美的角度出发,这样就会发现周围的事物是多么的美好!”

  “铃,铃,铃!”下课的铃声把我们的思想打断了。

  但,没有打断我这么多年来对这堂课的回忆。它,令我难忘。事隔那么多年了,可我每当回忆起这堂课,我的心中总会涌现出一股股的感动,这是因为它让我理解了父母对自己的良苦用心和懂得:人要学会欣赏!
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一堂课

  在我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘。

  “新学期又到了,不知道这学期是哪个老师来教我们。”我在心里头嘀咕着。“丁零零……”清脆的铃声惊醒了沉思中的我。“上课了!”随着同学们的叫喊声,我把身子坐正了,决心给新老师一个好的印象。咚、咚,随着一声声沉重的脚步声,老师来了。“进来了!进来了!”我目不转睛地盯着教室门口,“哎!真没劲,原来是一个臭老头!”我顿时像皮球泄了气,趴在了桌子上。“今年已经是六年级了,是小学阶段中最关键的一学期,我多么渴望遇到一个好老师啊!可现在……”我越想越悲伤。

  “我叫吴骏,口天吴的吴,骏马的骏……”“瞧,这老头在自我介绍呢!”我小声地自言自语。“我虽然有些老,视力也不太好,不戴眼镜就看不清字,大家也许不太喜欢我,但我的教学经验却比年轻的老师多一些。”“看,还挺臭美的。”我瞟了那老头一眼,漫不经心地想。“别看我人老,但还是很勤奋的,衣服从来不要老伴洗。”“哈哈!”全班哄堂大笑,老头却并不生气,又接着说:“我刚来你们班,自然要给你们留点好印象。”说完在黑板上写了大大的“渔”和“鱼”字,说:“这两个字很多同学都分不清,现在我来讲讲诀窍。”说完又在黑板上用不同颜色的粉笔写了“渔夫”和“吃鱼”几个字,说:“为什么‘渔夫’的‘渔’是三点水的‘渔’呢?”这可把我们给难住了,同学们一个个满腹疑团,不停地翻字典。这时老头说话了:“因为‘渔夫’是打鱼的,鱼还在水里头,所以有个三点水。”同学们一个劲地点头,都赞叹不已。“那为什么‘吃鱼’的‘鱼’没有三点水呢?”顿时教室了举满了小手,老头指着我说:“这位同学你说说看。”我站起来胸有成竹地说:“因为‘吃鱼’的‘鱼’已经打出来了,自然也就没有了三点水。”老头满意地点了点头。接着,老头绘声绘色地讲起了新课,我坐正身子,竖起耳朵,不知不觉中我已经身临其境了。

  “铃……”下课铃响了,同学们都恋恋不舍地走出了教室,我觉得今天40分钟是如此短暂,又如此充满乐趣,令人留恋,这老头也是如此满腹学问,从此我尊称他为吴老师,从此我也迷上了语文课……
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一节课

  在一个人的人生中,有许多值得纪念的事.在我的脑海中,那件事一直记忆犹新,历历在目.那就是难忘的一堂公开课--<鹿和狼的故事>.

  这个故事说,美国总统为了保护森林中的鹿,下命令把森林里的狼扑杀了.结果不仅鹿没有受到保护,还伤害了森林中的每一个生物.

  上课前,我们以最好的精神来做好课前准备.激动人心的时刻到了,焦琳老师走上了讲台."上课"随着老师的一声命令,我们大声而又有力地喊道"我自信,我快乐,我拼搏".首先,老师说:"同学们,你们对鹿和狼有什么印呢?"同学们说:"鹿看起善良,狼看起来凶残"."同学们,你们有谁查找了课文中美国总统的资料?"我不慌不忙地举起手说:"他是美国第十六届总统,是美国的军事家".耶,成功回答了一个问题......最后,老师问我们:"你们知道这篇文章告诉我们什么吗?"我说:"如果森林中只有鹿,会伤害鹿和森林;有狼,狼吃鹿,看起来残忍,但可以保护生态平衡.森林中,每一个动物都是主角,我们不能因为狼吃就大量捕杀狼.生态中有食物链,它已经定下所有动物的生活习惯.所以让我们保护生物的生活习性,尊重客观规律,保护生态平衡.""对了,这个同学说得好,人要按照生物的习性来判断事物好坏.生态都有自己的习性,我们不能违规.下课!""老师再见,老师,辛苦了."

  让我难忘的不仅仅是一堂课,让我难忘的更是焦琳老师那清泉般的美丽笑容。
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:22
难忘的一堂课

  我上过许许多多、丰富多彩的课,但今天的作文课,别开生面,令我难以忘怀。想知道是怎么回事吗?别急,听我娓娓道来。

  “哈哈哈-----”一阵阵银铃般的笑声从教室里传了出来,原来我们正在玩有趣而陶冶性情的游戏——对对子。先从一个字开始,老师开始出题,第一个“马”,嘿,这可难不倒大家,同学们争先恐后,纷纷举起了手,“猪、牛、羊、兔------”说了一大串。老师见难不倒大家,便加大难度,过度到了三个字,“‘独角兽’对什么?”这时,原本有些声响的教室突然安静下来,仿佛连一根针掉在地上都听得见。同学们有的抓耳挠腮,有的则托着下巴,一声不响,还有的坐得直直的,目视前方,而大脑却加足马力飞速旋转着。老师望着同学们,微微笑了笑,告诉我们:“鲁迅当时在其他同学口出平平时却语出惊人,使得寿镜吾老先生连连称赞。他对的是‘比目鱼’。”大家这才恍然大悟,我也不例外。心想:对对子看似简单,其实其中也蕴含了不少知识呀。老师又笑着对“捶胸顿足”的同学们出了下一道题:“这是清华大学招生考试时的其中一道,‘孙行者’对什么?”刚缓过神来的同学们又陷入了苦海。几分钟过去了,老师见我们还没有结果就提示是一位著名科学家,这时欣喜若狂的刘同学高喊:“祖冲之!”老师笑着连连点头,一下子发给刘同学两个奖品,教室里响起了雷鸣般的掌声,刘同学也开心地笑了。随后,我们又进行了五个字、六个字、七个字的对对子,最好玩儿的是对七个字时,老师让我们对“两个黄鹂鸣翠柳”,同学们妙语连珠,口若悬河,一位同学竟对出“一对鸳鸯谈恋爱”,太雷人了,逗得大家哈哈大笑。

  这堂课真令人难忘,虽然游戏已在我们的欢声笑语中结束了,但真期待还能上这样有趣的课。
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:23
难忘的一节课

  我认识显微镜,是在小学六年级的一节自然课上,那节课给我留下了深刻的印象。

  我们班的自然课是我们的班主任上的,那天下午的第二节课是自然课。上课铃响了,老师一手拿着抱着一个盒子,另一手提着一个水桶,他笑咪咪地走进教室。当老师走上讲台后,他高兴地说:“请同学们猜猜老师给你们带来什么好玩的东西?”“不知道!”大家异口同声地答道。这时,老师慢慢打开盒子,拿出一件奇怪的东西。我们不约而同地问道:“那是什么?”“这是显微镜,是用来观察我们用肉眼所看不到的东西。这一节课,我们就用它来观察平时我们用肉眼所看不到的东西。”老师笑着说。接着,从水桶里取出了两瓶水和几片小玻璃片。

  实验开始了。首先,老师让我们观看干净的水,此时我们才吓了一跳。原来平时我们用肉眼看到的清清亮亮的水,把它放在显微镜下面一看,水里还有许多像小泥土一样的东西。老师说那些是细菌,有一些是有毒,有一些是无毒的。接着老师再取出一滴脏水放在另一块玻璃片上,这时我们看到的是很多密密麻麻的、像小虫子一样的东西在慢慢地移动着,这让我们大吃一惊。我想,那些该是什么东西呢。然后,老师给我们看的东西就更奇怪了,只见他再拿出另一张小玻璃片,指着上面有一个豆大的红点说:“这是流在我们身上的血。”这一回我们看到了像那些被烈日晒干的田里的一块块裂缝,颜色土黄土黄的。最后,老师从他的头上取下一根头发放在小玻璃片上,这时我们看到了有筷子那么大的一根大头发,而且不是笔直的,还有许多像树丫的东西在旁边一摇一摆的,大家看了都笑得合不拢嘴,感到特别的兴奋

  短短的一节课快过去了,在下课的前几分钟,老师语重心长而严肃地对我们说:“世界上的东西太奇妙了,科学的发达让我们知道了很多知识,我希望同还们要努力学习,今后用渊博地知识去探索和研究更多美好的东西。”

  那节自然课,不但使我懂理了许多知识,而且增强我了努力学习的信心。

  啊!这真是一节难忘的自然课呀!
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:23
难忘的一节课

  今天下午第三节课,语文老师给我们上了一堂特殊的课,主题是“笑”。

  老师说:“笑的种类多种多样,不同的笑表达不同的情感,大家可以上台表演各种笑,并把这种笑的名称写在黑板上。

  起初教室里一片寂静。为了打破僵局,我自告奋勇走上台去,写下:冷笑。

  本来还是笑容满面的我变得目光冷峻,眼睛微微斜向一边,脸皮抽动了一下,嘴角发出一阵哼哼声,一副瞧不起人的样子,也像在讽刺别人。大家都哈哈大笑起来。

  徐淼上台了,他写的是“大笑”。只见他仰起头,捧住肚子,发出“哈哈哈”的笑声,说他是狂笑,好像更准确,似乎他是与人决定的武士,将对手打倒,有些得意忘形了。

  胡雨桐表演的傻笑更具特色。她傻笑时,显得十分自然,使人不禁想到看家的哈巴狗,既可爱又傻气。我们怎么会不给她热烈的掌声呢?

  王曲平与刘云鹏一起表演的“耻笑”成为这堂课上的一大亮点。刘云鹏刚上台便倒在地上了,我们都以为他大概是太激动了,他在地上躺着就是不起来,像是在睡觉,大家都一起瞧他。王曲平看着刘云鹏,突然笑了起来,那笑声惊天动地,快把屋顶震塌了,把我们吓了一跳,此时的他显得十分可恶。原来刘云鹏是故意摔倒,配合王曲平表演呢,为了大局,他只好“舍生取义”啦!

  这堂课不像是上课,像是一种活动,一种游戏,它使我对上课的印象大大改变,原来上课也会充满生机。这次同学们大显身手,欢声笑语充实了课堂,真是难忘。
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:23
难忘的一节课

  生活就像一片夜空,每一颗星星,都是我难忘的记忆。那件有趣的事,就是无数颗星星中最耀眼的一颗。

  还记得上3年级的时候,我们曾上过一堂非常有趣的课。那天,我们早早就准备好思想品德书,准备学《一分钟》这一课,可是老师却没有像往常一样给我们直接讲课,而是问我们一分钟的意义。有人说一分钟很快就过去了,1分钟没什么,还有人说1分钟和一天的时间相比,实在太渺小了,大家纷纷议论。这时老师说:“那我们先做个游戏怎么样?”我们一听做游戏,自然非常开心,很爽快的答应了。老师首先让我们两臂举起来站1分钟,开始我们还能坚持得住,可是到了后来,手臂非常酸,也开始有人摇摇晃晃了。接着老师让我们比赛写字,看看在一分钟之内可以写多少字,  当老师喊停的时候,我们都非常惊讶,1分钟居然可以写这么多字!后来老师说:“现在你们再算算算如果每人浪费一分钟,全班同学一共会浪费多少?”算完后我们惊奇的睁大了眼睛,小小的一分钟加起来竟然有1个小时之久!接着老师又问了一句:“全中国呢?全世界呢?”我们真的不敢再继续想象下去。

  做完游戏老师语重心长地说:“你们现在已度过了无数个一分钟。一分钟,有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走;有时在玩耍中被欢笑声所冲走;有时在沉睡中被呼噜声所带走;有时在生气中被愤怒所赶走。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。有些人以前从来不知道珍惜时间,总是想:没关系,还有明天呢,总是把事情放到明天来做。长大了就开始后悔了:我小时候要是好好珍惜时间,长大就不会这样了。谁可曾想过,明日复明日,明日何其多呢?

  上完这一堂有趣的课后,我才真正知道了一分钟的重要性,今后,我一定会好好珍惜时间,不浪费生命里的每一分钟,在这里,我真诚地希望大家也能明白时间的宝贵,珍惜时间,用最短的时间做最多的事情。
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:23
难忘的一节课

  听说今天下午的体育课与平时不大一样。因为这节体育课是校长给我们上的。一听到这个消息,同学们都惊呆了,犹如天塌下来一样可怕。有的同学说:“校长上课会不会很凶啊?”有的同学说:“如果我们做错了事,校长是不是会责骂我们呢?”

  叮铃铃,叮铃铃,欢快的铃声响了。令人紧张不安的时刻到了,只见同学们有秩序的站成四排,抬头挺胸,就像整装待发的小战士一样。这时,不远处站着一位我们都熟悉的背影,没错,那就是校长。只见校长板着一张严肃的面孔,头发上长出了几根银丝,挺着一个啤酒肚,手背身后,显得他十分有威严。他一步一步地往我们走来。近了,更近了,校长与我们有了更近的距离了。终于,校长走到了我们面前。顿时,操场上安静得没有一丝声息,连一根针掉在地上的声音也能听到。校长要讲话了,同学们屏住气,目不转睛地盯着校长。“今天的体育课由我来给你们上,以后每周三的体育课都是我给你们上。”校长严肃地说着。校长话音刚落,同学们便七嘴八舌地议论起来。顿时,操场上又像沸腾起来的水一样。“安静,我的话还没说完,待会儿做完准备活动之后,我会送你们一个小小的见面礼。”校长道。同学们一听校长说送见面礼,便陷入了无限的遐想中。有的同学说是用的,有的同学说是吃的……可这些却一一被校长否决了。而此时的同学们虽然心里都乐开了花,但是不知道的是“灾难”正在一步一步地向我们逼近。终于,同学们千等万等挨到了校长送见面礼的时间了。只见校长微笑着,嘴都合不拢了,此时我们并不知道校长在做些什么,有的同学道:“校长,你的葫芦里卖的什么药?”“现在你们都蹲下,左手抱左脚,右手抱右脚,沿着操场走一圈,在走的过程必须蹲下。”校长道。听了校长的一番话,同学们都惊呆了,刚才的喜悦之情一下子跌到了谷底。同学们只好无奈地去做了。队伍开始慢慢挪移了,在走的过程,有的同学一边艰难地走着,一边说:“这算什么见面礼啊?累死我了。”有的同学还狼嚎鬼叫着。终于,我们走完了操场上的白线。“今天请你们吃的是小池“清汤粉”,不过这“清汤粉”可不是白请的,是在你“饿”了的时候才会请的。如果以后上课我说话的时候你插了进来,那我就会认为你“饿”了,所以请你吃一碗“清汤粉”,还嫌不够饱的话再加一个“蛋”。”校长说着。“啊!”同学们一听,个个唉声叹气的。之后我们还练习了往返跑和螺旋跑。不知不觉中,下课的铃声响了,同学们早已累得上气不接下气了。

  今天的体育课,我总结了一个字“累”,上校长的课可真累啊!
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:23
难忘的一堂课

  在我的成长过程中,有着许许多多的事情令我难忘。经历了这些事,我似乎慢慢地长大了!

  今年的一堂动手课至今令我难忘。这堂课老师让我们进行包饺子的动手实践。我们大家从家中带来饺皮、馅、佐料等材料和锅、碗、筷子等工具。当老师说开始,我们大家都争先恐后地包起饺子来。

  我先将馅放到饺皮中间,饺皮卷两卷,两边再沾的儿水,最后将饺皮的两边卷起来一捏,一个饺子就包好了。包完第一个饺子后,我一看觉得怎么也不像饺子,倒有点像宇宙飞船了。我连续包了好几个饺子,可馅总是不听我的指挥,它们有的从饺皮的左边冒出来,有的从饺皮的右边露出来,还有的从中间吐出来,弄得我很狼狈。但是,我并没有放弃,还是在不停地努力着,“功夫不负有心人”,一番努力后,一个有模有样的饺子终于在我的手中诞生了。

  我们把饺子都包好后,老师说下锅了。我们纷纷把包好的饺子倒入锅中。随着锅中的饺子慢慢地浮了起来,我们的饺子煮熟了!看着白白胖胖的饺子,我们大家都迫不及待地说:“我先来尝尝!我先来尝尝!”老师连忙说:“大家都别挤,排好队,每人都有份!不要抢,防止被热水烫伤了!”我们大家的碗中都平均分了几个煮熟的饺子,闻一闻,好香啊!我们一边吃,一边赞叹道:“实在是太香了!太香了!”不一会儿,大家碗中的饺子就全部被消灭了。

  这堂课真的是非常有意义。通过动手劳动,我不仅懂得了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣,它永远是我人生中一堂难忘的课!
作者: ljalang    时间: 2019-10-4 10:23
难忘的一节课

  今天上午的一节语文课,是与众不同的一节课,这节课不像以前的那样枯燥无味,而是令我们无比的快乐,深受教育。

  上课老师先说:“同学们,你们喜欢战争还是喜欢和平?”同学们都异口同声地说:“和平”,因为和平的时候,整个世界都很和谐,人民生活很幸福。老师说:“我也和大家一样向往和平,但你们知道不知道我们先辈为了和平付出了多大代价?”同学们不约而同地说:“不知道!”老师紧接着问:“那你们知不知道《上甘岭》这场战役?同学们还是回答:”不知道!”那我来告诉你们吧!“这场战役是在上甘岭这座山上发生的一次战役,是美国想攻打中国,但又不敢正面攻击,所以就攻打朝鲜,妄图占领朝鲜,一到时机就灭掉中国。还有在上甘岭战役中死了好几万志愿军。”我们听到这个惊人的数字后,顿时目瞪口呆,气愤填膺,教室里立刻变得鸦雀无声。老师又说:“还是让你们亲自体会一下当时的悲壮场面。”大家霎时欢呼雀跃,刹那间都沉默下来了,投入到影片之中,看着影片,我们都为美国人的残暴横行愤愤不平,恨不得马上提起枪杆给他们拼命,此时我们全班同学的爱国热情都被激发出来了,更令我们敬佩的是志愿军战士百折不挠,永不屈服的精神,正是这种爱国精神才战胜了美国侵略者。

  看完后,有的同学问老师:“老师,为什么抵抗的是中国人而不是朝鲜人呢?”老师回答:“因为中国人早就看穿了美国侵略者的阴谋,所以就帮助朝鲜,也表现了我们的人道主义精神。”这时下课铃声响了,我们才依依不舍地走出教室,但课堂的情景还萦绕在眼前。

  这是一节多么有教育意义的课啊!我最喜欢这节语文课。




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